Конструкт НОД "Наталья- овсянница" для воспитанников старшего дошкольного возраста

Бердникова Людмила Георгиевна, воспитатель
Свердловская область, город Верхняя Салда

Цель: формирование представлений воспитанников об изменениях, происходящих в начале осени в природе, в социуме, в рамках тематической недели «Наталья - Овсяница». Задачи: 1. Расширить представление воспитанников о характерных признаках осени в неживой природе, осенних явлениях природы, определять по признакам осенние месяцы; познакомить со старинными названиями осенних месяцев; 2. Уточнить и обобщить знания детей о выращивании хлеба. Закрепить знания о зерновых культурах. 3. Учить различать и называть разные виды круп: пшеничная, перловка; активизировать в речи детей: перловая, ячневая (каша). 4. Формировать интерес к образу русского фольклора: народного праздника «Наталья - Овсяница» и его обрядовых действий, знакомство с устным народным творчеством земельного календаря (потешки, прибаутки, песни, поговорки, загадки, народные игры). 5. Прививать интерес к народному декоративному искусству (лепка овсяного печенья, рисование: «Сноп», «Колоски»). 6. Закреплять умение считать от 1 - 5 (найди 5 пшеничных колосков; отсчитай 5 ложек крупы). Познакомить с порядковым счетом в пределах 5. Учить отвечать на вопрос «который по счёту»? 7. Расширить словарный запас. Закреплять понятия слов: плуг, борона, сеялка, сноп, копна, серп, амбар, элеватор, ток и т.д. 8. Пополнить словарный запас детей названиями профессий (тракторист, комбайнер, повар, повар – кондитер).

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Скачать справку о публикации