Анализ групповой проектной работы
класс 4 В
дата 22.02.18 учитель __________
Всего в классе – 36 уч.
Отсутствуют –4 уч
Работу выполняли – 32 уч
Кол-во групп – 6, кол-во учеников в группе – 5-6 чел
Результативность работы класса:
«5» | «4» | «3» | «2» | % кач. | % усп. |
__чел. __% | ____чел. ____% | __чел. _____% | _-_чел._0___% Ф.И.______________________ | % | 100% |
Название проекта «Великий путь», «Истоки Древней Руси», «Исторические личности»
Цель проекта:
Уточнить и расширить представления детей о великих русских князьях, правителях, полководцах, учёных. Углублять знания детей о роли великих исторических личностей. Пропагандировать исследовательское, вдумчивое отношение к истории своего народа, привлекать внимание детей к научно-популярной и исторической литературе.
Задачи:
Образовательная:
обобщить знания о жизни, деятельности русских правителей;
формировать представление о деяниях наших соотечественниках и их преобразованиях в жизни страны;
познакомить с понятиями честь учёного, воина, гражданина, общее благо;
Развивающая:
развивать навыки исследовательской работы;
развивать творческое воображение и коммуникативное общение в процессе игры, основываясь на свободном обмене мнениями и интересах детей;
развивать историческое мышление на основе знаний и представлений об истории нашего государства
Воспитательная:
воспитывать патриотическое отношение к истории нашего государства ;
формировать умение и желание активно интересоваться изучением историей нашего государства.
План работы:
Выбор темы проекта, постановка целей, задач, выдвижение гипотезы.
Сбор информации.
Узнать из разных источников информации, какую роль сыграли те или иные исторические деятели в жизни нашей республики.
Оформление результатов работы в форме стенгазеты.
Защита проектной работы в классе.
Анализ полученных результатов.
Итоговый оценочный лист проекта
Название проекта:
«Великий путь», «Истоки Древней Руси», «Исторические личности»
Критерии оценивания | ||||||||||
ФИО ученика | Подготовительный этап | Способность к самостоятельному приобретению знаний | Сформированность предметных знаний и способов действий | Сформированность регулятивных действий | Сформированность коммуникативных действий | Защита проетной работы (достижение поставленных целей | Самооценка | Оценка учителя | Итоговая оценка | |
1 | Иванов Иван Иванович | + | + | + | + | + | + | + | + | отлично |
Дата 22.02.18г
Подпись учителя _______
Оформление результатов работы в форме стенгазеты и защита проектной работы в классе.