Семинар – практикум для родителей
Подготовила воспитатель Устимова Т.В.
Цель: привлечь родителей к участию в проекте «В трудный час – помни о нас!» в рамках Всероссийской акции «Покормите птиц зимой».
Задачи:
Укреплять сотрудничество между родителями, педагогами и детьми.
Закрепить знания родителей о зимующих птицах.
Учить создавать снегиря в технике оригами.
Побуждать использовать оригами для развития детского творчества.
Формировать положительные эмоции.
Форма проведения: семинар-практикумУчастники: родители, педагоги
Предварительная работа: составление технологической карты.
Материалы и инструменты:
2 листа бумаги красного и черного цвета;
ножницы;
линейка;
простой карандаш;
клей (при необходимости).
Ход:
- Здравствуйте, уважаемые родители.
Я вижу вы с нетерпением хотите узнать о чем пойдет речь.
Отгадайте загадку:
Она летает и клюёт,
Она, обычно, гнёзда вьёт,
Яйца насиживать садится.
Скажите, кто же это ... (птица)- Правильно, речь пойдет о наших пернатых друзьях.
С 2002 года Союзом охраны птиц России проводится Всероссийская эколого-культурная акция «Покормите птиц!». Она стартует ежегодно 12 ноября в день Зиновия - синичника по русскому земледельческому календарю и продолжается до начала апреля.
Основная цель акции - формирование навыка практической природоохранной деятельности, формирование понимания значимости сохранения птиц, помочь зимующим птицам пережить холодный период для того, чтобы сохранить их численность и поддержать видовое разнообразие.
Зима и весна — тяжелое время для птиц. Холодно, для жизни нужно много энергии, а корм недоступен под снегом и льдом. Птицам нужна помощь людей! Сегодня в России практически нет ни одного населенного пункта, где бы ни были развешаны кормушки, спасающие жизнь огромному количеству пернатых! Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть об осторожности.
К тому же, покормить птиц — несложный и приятный способ проявить человечность и стать добрее.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и помогает в обучении и воспитании детей. Наш детский сад вот уже несколько лет подряд принимает участие в этом благородном деле, наша группа не осталась в стороне в рамках акции мы разработали проект «В трудный час – помни о нас!»
Задачи которого- расширить представления детей о птицах,об условиях их жизни, продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению;- учить помогать птицам в холодное время года;- воспитывать в детях доброту, приучить их заботиться о птицах, наблюдать за ними, испытывать радость от сознания, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.В ходе реализации проекта дети через беседы, организованную образовательную деятельность и наблюдения узнают о различных видах птиц, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
А сейчас мы проверим Ваши знания о птицах.
II. Викторина «Зимующие птицы»:
Как называются птицы, которые остаются у нас зимовать? (зимующие)
Какая птица может висеть вниз головой? (Поползень)
Что птицам страшнее голод или холод зимой? (голод)
Для какой птицы зимой семена репейника являются любимым кормом? (Для щегла)
Какую пользу человеку приносит синица зимой, когда все насекомые спят? (Зимой синицы разыскивают в щелях и скважинах насекомых, яйца, личинки и поедают их)
Какие виды воробьев гнездятся у нас? (Домовой и полевой)
Название, какой зимующей птицы созвучно с названием танца? (Чечетка)
Назовите зимующих птиц, на голове которых есть хохол? (Свиристель, чечетка)
Какие птицы выводят птенцов в лютый мороз? (Клесты, зимородки)
У какой зимующей птицы самый длинный хвост? (у сороки)
Молодцы!
А теперь предлагаю Вам изготовить вот такого симпатичного снегиря в технике оригами. Образ птицы, сделанной своими руками, станет отличным напоминанием о необходимости постоянной заботы о зимующих птицах. Особенно это важно в зимний период.
III. Мастер – класс «Изготовление снегиря в технике оригами
Возьмите 2 листа цветной бумаги красного и черного цвета.
Вырежьте из них 2 одинаковых квадрата.
Сложите квадраты изнаночной стороной друг к другу, совмещая уголки.
Сложите базовую форму «треугольник» черным цветом наружу.
Перегните треугольник пополам.
Поднимите уголки к вершине прямого угла.
Опустите поднятые уголки под наклоном друг от друга. Поверните фигурку тремя уголками кверху.
Поднимите нижний угол, захватывая только один слой бумаги.
Опустите поднятый угол (от боковых углов).
Раскройте «карман», расплющите боковые части.
Отогните уголок.
Согните треугольник от вершины его верхнего угла.
Согните уголок-хвост и верните угол-крыло на прежнее место.
Вогните внутрь фигурки уголок на грудке снегиря. Потяните уголок-клюв. Согните уголок на голове.
Оригами снегирь готов.
IY. Подведение итогов, оформление плаката «В самый трудный час, спасенье птицы ждут от вас!»
Уважаемые родители! Надеюсь, что Вы не пожалели о потраченном времени и почерпнули для себя что-то новое. Пусть этот снегирь принесет на своих крыльях удачу и счастье вашим семьям, а совместное изготовление птицы сблизит вас с вашим ребенком.
В заключении предлагаю Вам оформить плакат «В самый трудный час, спасенье птицы ждут от вас!»
Методы и приемы, используемые в мероприятии по активизации взрослых :
словесные;
наглядные: рассматривание снегирей изготовленных воспитателем, показ процесса изготовления снегиря в технике оригами;
практические: продуктивная деятельность родителей .
Используемая литература:
С. Соколова «Оригами. Большая настольная книга для всей семьи»
