КОНСТРУКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ (АППЛИКАЦИЯ) «Жар-птица»

ЗАДАЧИ

образовательной программы

Задачи с учетом индивидуальных особенностей воспитанников группы

Образовательные:

Закреплять технику вырезания кругов и овалов из квадратов и прямоугольников, преобразовывая одни фигуры в другие.

Учить создавать изображения предметов, декоративные и сюжетные композиции из геометрических фигур.

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность, доброжелательное отношение к окружающим.

Развивающие:

Развивать внимание, зрительный контроль действия рук, дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности.

Совершенствовать навыки работы с ножницами

Этапы

(последовательность) деятельности

Содержание деятельности педагога

Действия, деятельность детей,

выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

Планируемый результат

Вводный Организационный момент

Ребята, у меня в руках конверт, а в нем письмо. На нем написано Детский сад «38 «Ёлочка»», группа «Речевички» от Незнайки. Как вы думаете, это нам адресовано письмо?

Сейчас откроем и прочитаем:

Здравствуйте, дорогие ребята! Пишу вам я, Незнайка. Мы с Пончиком прочитали очень интересную сказку про жар-птицу. Но в нашей книжке нет ни одной картинки. А нам и всем жителям Цветочного города так хотелось хоть раз на нее взглянуть. Мыузнали, что и вы читали сказку, и знаете, как выглядит Жар-птица. Ребята, пожалуйста, вышлите фотографию Жар-птицы. Благодарим вас заранее!

Ребята, у меня есть одна фотография Жар-птицы, но мы не можем ее отправить, так как она у нас одна, а жителям Цветочного города нужно несколько снимков. Давайте мы сами сделаем для них жар птиц?

отвечают

- Мы можем сделать аппликацию …

Может выразить своё мнение, предложить решение проблемы

Рассматривание

Жар-птицы

Посмотрите на эту Жар-птицу. Почему птицу в сказках называют Жар-птица?

Да, птица эта красочная, у нее необычные крылья, хвост, хохолок.

Она похожа на обычную птицу?

Вы правильно заметили, ребята, что при всем разнообразии птиц, они имеют много общего. Все птицы, и сказочные и реальные имеют одни и те же части тела. Какие части тела есть у птиц?

Главное украшение любой волшебной, сказочной птицы – это ее хвост. Какой будет хвост у вашей птицы, зависит от вашей фантазии. Подбор цветов, их сочетание, форма перьев – все это ваше желание. У каждого получится своя неповторимая Жар-птица. Чем необычнее, интереснее будет птица, тем больше радости и счастья она принесет жителям Цветочного города.

Прежде чем мы приступим к работе, мы с вами поиграем.

Потому что она яркая, а хвост ее похож на пламя…

Да

туловище, крылья, хвост, голова, шея, лапки, клюв.

Умеет описывать предмет

Физминутка «Стая птиц»

Стая птиц летит на юг, небо синее вокруг

Чтоб скорее прилетать, надо крыльями махать

В небе ясном солнце светит, космонавт летит в ракете

А внизу – леса, поля, расстилается земля

Птички начали спускаться, на поляне все садятся,

Предстоит им долгий путь, надо птичкам отдохнуть

И опять пора в дорогу, пролететь нам надо много»)

Вот и юг. Ура-ура! Приземляться нам пора.

дети машут руками, словно крыльями,

дети машут руками интенсивнее

потягивание – руки вверх

наклон вперед, руки разводятся в сторону)

дети присели

дети встают и машут «крыльями

Умеет соотносить движения с текстом

Основной.

Создание аппликации

Теперь начнём работать. Что вы видите перед собой?

Какая фигура нам понадобится для туловища птицы?

У вас есть овал?

Возьмите в руки самый большой прямоугольник - это будет туловище птицы, как его можно превратить в овал?

Голова и туловище вырезаются из заготовок квадратной и прямоугольной формы.

Располагаем основные детали на листе (Показ этапов работы)

Наклеиваем туловище, крылья, голову, получилась сказочная птица?

У ваших птиц нет хвоста. У вас на столах есть полоски бумаги они подойдут для хвоста. Как вы будете его изображать, зависит от вашего замысла. Подбор цветов, их сочетание; форма перьев и украшение птицы - все это ваше желание. У каждого получится своя, неповторимая сказочная птица.

Геометрические формы (прямоугольники, квадрат)

Овал

Нет

Срезать углы

Отвечают

Самостоятельно придумывают и изготавливают.

Умеет создавать изделие по своей задумке, фантазирует.

Заключительный.

Анализ работ.

А теперь, ребята давайте и ваших Жар-птиц разместим на нашем столе и полюбуемся ими.

Ребята, вы не забыли, для чего мы создали таких красивых Жар-птиц?

Что было для вас самым сложным?

Как вы думаете, хвост у чьей птицы, наиболее интересен и красив?

Молодцы, все проявили фантазию, постарались. Вечером мы подпишем конверт и отправим наших птиц в Цветочный город.

Отвечают на вопросы воспитателя, делятся своими впечатлениями

Умеет анализировать свои результаты и результаты других.