«Праздник Детства»
Сценарий театрализованного тематического концерта.
На занавесе проецируются кадры из известного фильма «Приключения Буратино». Папа Карло оживил полено и из него появился всем известный Буратино. Папа Карло покупает ему Азбуку и отправляет его учиться в школу. Этот ирреально - сказочный Буратино вдруг перевоплотился и предстал перед зрителями в почти реальном образе. Буратино из видео как будто «шагает» в зал и мы его видим уже на авансцене. Открывается занавес, на заднике яркие разноцветные ткани, которые закрывают дверь в страну знаний, на кулисах цветы и бабочки, которые сразу погружают зрителя в волшебный мир. На уровне второй кулисы артисты держат на сцене импровизированный сундук из ярко-красной ткани, перед ним стоят Мальвина и Пьеро.
Буратино. О какое чудо, я попал в сказочную страну? Давайте ребята, посмотрим на представление!
Буратино спускается в зал. Звучит песня под фонограмму «Песня Карабаса Барабаса» Мальвина и Пьеро начинают оживать.
Мальвина. Достопочтеннейшая публика!
Пьеро. Всего – навсего за три рублика!
Мальвина. Три рубля сейчас гроши.
Пьеро. Слушай сказку для души!
Мальвина. Исключительная!
Пьеро. Поучительная!
Мальвина. Её не знают ни папа, ни мама!
Пьеро. Концертная программа!
Мальвина. Вам представим во всей красе!
Пьеро. Играют ребята – из «Радуги» ВСЕ!!!
Пьеро и Мальвина расходятся в разные стороны. Под фонограмму «песня Кукол» сундук начинает оживать и из него начинают выглядывать озорные гномики. Выпрыгивают из сундука и танцуют. Буратино не удержался, выбежал на сцену мешает гномикам танцевать. Фонограмма музыки микшируется.
Мальвина. Ты почему шалишь и мешаешь нашим артистам?
Буратино. Я не шалю, меня Папа Карло отправил к вам в школу учиться.
Мальвина. А как тебя зовут?
Буратино. Буратино!
Мальвина. А меня Мальвина, а это мой друг Пьеро.(Включается фоновая лирическая музыка) У нас сегодня особенный день, в нашей сказочной стране сегодня праздник. Все 342 ребенка, которые занимаются в Радуге танцами, учатся петь, рисовать и лепить из глины сегодня показывают свои таланты. Чтобы учится в нашей кладовой чудес надо много работать. Ну что, ты справишься деревянный человечек?
Буратино. Ну что ж я готов. Что мне для этого нужна азбука?
Мальвина. . Нет Буратино, для начала, мы тебя со всеми познакомим. (Все артисты выбегают на сцену и машут Буратино.) Мы начинаем наше представление!
Мальвина делает из артистов хоровод и всех уводит за кулисы.
Хореографическая композиция «Дружба» в исполнении групп объединения «Мир танца»
На сцену под фонограмму «Буратино» из к/ф «Приключения Буратино» выбегает Буратино, его пытается поймать Мальвина.
Мальвина. Буратино, а почему ты пришел к нам в Радугу учиться?
Буратино. А потому, что кончается на «у»! (смеется)
Я пришел, чтоб не лениться,
Уму - разуму учиться.
Кувыркаться, баловаться
И с ребятами подраться,
Петь, плясать и хулиганить,
Ну и просто балаганить!
Вот так вот!
Мальвина. Буратино, в нашей сказочной стране не учат хулиганить и драться!
Буратино. А чему же у вас учат?
Мальвина. (уводит Буратино) Сейчас я тебе покажу!
На сцене младшая группа танцевального коллектива «Веселые ребята» исполняют танец «Хорошее настроение»
Звучит флонограмма "Буратино" из музыкального кинофильма "Приключения Буратино". Появляются Мальвина и Буратино, проходят к микрофону Мальвина отчитывает Буратино.
Мальвина. Ах, как вы некрасиво поступили! Разве так можно?
Буратино. Гм, а что я такого сделал?
Мальвина. Неужели вы не понимаете? Вам должно быть стыдно за то, что вы не умеете себя вести! И кто вас только воспитывает?
Буратино. Когда папа Карло, а когда и никто!
Мальвина. Хорошо, теперь я займусь вашим воспитанием.
Буратино. (как бы про себя) Вот так влип!
Мальвина. Да-да, я буду вас воспитывать. Научу вас красиво говорить, рассуждать, рисовать, танцевать, петь и даже лепить из глины!
Буратино. Ой, как интересно!
Мальвина. Ну хорошо, пойдемте! (Отводит Буратино вернувшись к микрофону) А вы знаете, ребята, что в вашей школе самые добрые и справедливые, самые знающие и творческие учителя?! А к ним сегодня присоединится лучшая учительница в мире, самая большая выдумщица и фантазерка, которая умеет петь, танцевать Любовь Владимировна. Приглашаем вас на сцену.
Учителям и родителям вручаются грамоты и подарки за вклад в развитие творческого потенциала детей.
На сцене младшая вокальная группа «Солнечные зайчики»
с песней «Покрасил кто-то песенку»
Мальвина и её ученики выходит на сцену под танцевальную музыку.
Мальвина. Уважаемые ученики! Наш первый урок – урок танцев. Прошу вас встать в шахматном порядке.
Мальвина показывает легкие танцевальные движения, учит первой позиции ног и рук. Буратино садится, дергает Пьеро.
Мальвина. Буратино тебе не интересно?
Буратино. Не хочу я заниматься ерундой, я хочу сразу выучить и выступать с каким-нибудь современным танцем.
Пьеро. Чтоб чему-то научиться
Есть у нас один секрет.
Занимайся, развивайся,
Здесь лентяем места нет!
Мальвина. Ну что Буратино попробуй!
Выбегает танцевальная группа «Фантазия» с танцем «Веселые пингвины», окружают Буратино, он пытается повторить движения у него не получается, огорчившись уходит со сцены.
Звенит звонок на урок. Мальвина выходит на сцену.
Мальвина. Начинается урок пения(выбегают два ученика)
Ученики. У кота Воркота колыбелька хороша .
К воспитанникам присоединяются еще несколько воспитанников, исполняют распевку вместе, потом еще несколько, когда на сцене уже все воспитанники объединения «Поющие сердца» выбегает Буратино
Все: У кота Воркота колыбелька хороша. (Буратино всех перебивает громким пением)
Пьеро. На уроке Буратино,
Не поет, а верещит,
Он шумит, визжит отменно
И гремит, как динамит. (все смеются)
Мальвина. Да Буратино поешь ты громко, но слава великого артиста, если ты не будешь слушать своих друзей и также громко петь, тебе не грозит. Попробуем еще раз?
Буратино. (опустив голову) Попробуем!
Все: У кота Воркота колыбелька хороша.
На сцене выступает средняя вокальная группа «Веселые нотки» «Мобильный телефон»
На сцену под фонограмму «Буратино» выбегают дети из кружка рисование, Мальвина, Буратино и Пьеро с воздушными шариками и маркерами, садятся на край сцены и начинают рисовать веселые мордочки на воздушных шарах.
Мальвина. В рисовании главное тишина и уважительное отношение к чужим работам.
Во время этого Буратино отвлекается, играет с шариками и смеется над чужими рисунками.
Пьеро. Буратино на уроке
Всем мешает, вертится.
Сам работать не умеет,
Да к тому же ленится.
Дети. (оборачиваясь на Буратино)Труд уважай, другим не мешай!
Буратино стыдится, садится и продолжает рисовать, воздушные шарики с рожицами дети запускают в зал.
На сцене средняя вокальная группа «Звездочки», песня «Новый день»
На сцене победители районных, республиканских конкурсов, старшая вокальная группа «Радуга» с песней «Непогода».
На сцену под народную фонограмму выходят Мальвино, Пьеро и дети из студии летки «Сказка» держа в руках огромные глиняные игрушки. Буратино бегает среди игрушек.
Пьеро.(удивляется) Сегодня игрушек сверкающий ряд,
Выходит на свет показать свой наряд!
Буратино. (Подбегая к микрофону) Да, чтобы слепить такие огромные игрушки, потребуется месяц, а, то и два!
Мальвина. Да нет же Буратино, на самом деле они намного меньше (смеется). Но требуют много терпения!
Пьеро. У Буратино нет терпенья.
Он урок не доучил.
И за полстихотворенья,
Пол четверки получил!
Буратино. Эх я тебе!
Артисты с игрушками уходят со сцены, за ними Буратино.
Звенит звонок. На сцену выбегает весь класс, только нет Буратино. Под проигрыш из фонограммы «Песня Кукол» все начинают искать Буратино.
На центр сцены выходит Пьеро, музыка затихает.
Пьеро. В школе прозвенел звонок,
Начинается урок.
Буратино не явился,
Может где-то заблудился!?
Выходит Мальвина. Идет в одну, в другую сторону все перебегают за ней, останавливается.
Мальвина. Пропускать уроки нельзя! Буратино!(Все убегают за ней его искать)
На сцене младшая вокальная группа «Улыбка»
с песней «Ква – ква»
Звучит фонограмма «Лисы Алисы и кота Базилио». Буратино радостно выбегает на сцену. Его окружают гномики, переодетые
в Лису Алису и кота Базилио запутывая его в ленте.
Буратино. (Пытаясь освободиться)А куда это я попал?
Гномик. В страну Дураков! И мы тебя не отпустим пока ты не ответишь на наши вопросы!
Буратино. Хорошо!
Гномики. Трактор водит кто? (тракторист)
Электричку? (машинист)
Стены выкрасил? (маляр)
Доску выстрогал? (Столяр)
В доме свет провел? (монтер)
В шахте трудится? (шахтер)
В жаркой кузнице? (кузнец)
Кто все знает? (молодец)
Буратино не смог ответить не на один вопрос.
Буратино. (огорчившись) Да, я не знаю ответов на вопросы, мне поскорее надо в школу, зря я сбежал с уроков.
Звучит песня «Лисы Алисы и кота Базилио». Буратино освобождается от ленты, запутывая в ней гномиков, убегает, все за ним.
На сцене старшая танцевальная группа «Радуга»
Эстрадная танцевальная композиция.
На сцену под фонограмму «Лисы Алисы и кота Базилио» выбегает Буратино, у него в руках пробирка с жидкостью.
Мальвина. А что это ты тут делаешь?
Буратино. (Прячет)Я нашел микстуру, которая мгновенно любого человека талантливым делает. (Что то химичит.)
Мальвина. А где ты её нашел?
Буратино. Мне Лиса Алиса и кот Базилио её дали в стране дураков.
Мальвина. Разве можно у подозрительных личностей что то брать. Я тебе раскрою настоящий рецепт. Популярность, успех, эмоции и мастерство – вот все, что нам понадобится. Главное, просто каждому человеку нужно дать раскрыться. Посмотри лучше на наших лучших учеников. На сцену приглашается совет старшеклассников ДДТ «Радуга». Просим вас подняться на сцену.
Награждение лучших учеников, групп, которые в этом году
проявили себя и добились больших результатов.
На сцене средняя танцевальная группа «Золушка»
«Танец бабочек».
Под музыку «Буратино» на сцену выбегают главные герои.
Мальвина. Ну что Буратино. Ты уже готов, но для начала потренируйся на зрителях.
Буратино. Не страшны нам сегодня ни слякоть,
Ни какой-нибудь там Карабас.
В буратинские игры, ребята,
Мы играть будем с вами сейчас!
За мной, друзья, вперед!
Вам старт принесет удачу!
Пьеро. А если кто шишку набьет –
Я за того поплачу.
Мальвина. А я буду ходить и прикладывать подорожник к вашим спортивным ранам…
Буратино. Уважаемы зрители! Вам нужно определить музыкальный инструмент по характерным признакам!
1.Струнная, походная, бардовская, цыганская, ...(гитара)
2.Клавишный, элегантный, королевский, чёрный, белый...(рояль)
3.Громкая, пионерская, духовая, металлическая...(труба)
4.Большой, клавиатурный, трубный, Бах...(орган)
5.Смычковый, Срадивари, Паганни, 4-струнный...(скрипка)
6.Кнопочный, меховой, народный, песенный...(баян)
7.Звонкая, голосистая, кнопочная, Заволокины...(гармонь)
8.Щипково-струнные, былинные, народные, звончатые...(гусли)
9. Трёхструнная, треугольная, русская, плясовая, ...(балалайка)
Буратино. Молодцы ребята!
На сцене победители вокальных районных конкурсов младшая группа «Веснушки» с песней «Снежный человек».
Вбегает Буратино.
Буратино: Я знаю! Я знаю!
Звучит фонограмма из к/ф «Приключения Буратино»,
выбегают Мальвина и Пьеро.
Мальвина. Что ты знаешь? Где находится золотой ключик?
Буратино: Да он и не нужен! Я понял! Чтобы открыть дверь и шагнуть в мир Знаний, не нужно никакого ключа! Эта дверь открыта всегда!(выбегают все артисты)
Все: А что же, что же тогда нужно?
Буратино: Братцы, да это же тайна, известная всем! Нужно только желание, желание У-ЧИТЬ-СЯ!
Мальвина. Молодец Буратино! Ну, тогда вперед!
Буратино: За мной!!!
Звучит фонограмма "Буратино" из музыкального кинофильма "Приключения Буратино". Открываются ленты, за которыми появляется дверь в Радужную страну, Главные герои вместе с воспитанниками Радуги исполняют танец и вбегают в дверь «Радужной страны».
На сцене средняя танцевальная группа «Фантазия», участники республиканского конкурса с танцем «Мир, который нужен мне».
Звенит звонок. Весь класс маршем выходит на сцену.
Мальвина. Буратино, ты понял чему учат в нашей кладовой чудес?
Буратино. Да!
Мальвина. Ты должен сделать выбор, по какому пути ты пойдешь! Кем ты будешь танцором, певцом, художником или скульптором! Завтра у нас начинаются каникулы и у тебя до сентября будет уйма времени решить, кем ты будешь! И как первоклассникам - мы тебе вручаем «Карточку успешности воспитанников Радуги»!
Буратино. Ура!!!
Ребята радуются вместе, все его обнимают и Буратино с криками «Ура» убегает за кулисы.
На сцене старшая вокальная группа «Радуга» с песней «Апрель»
Звучит фонограмма «Пьеро» из к/ф «Приключения Буратино».
На сцене стоит Пьеро и плачет. Выбегает Буратино.
Буратино. (удивленно) Пьеро ты почему плачешь?
Пьеро. Не могу я веселиться
Петь плясать и хохотать
Если лучшие ребята
Покидают нас опять. (Выходит Мальвина).
Мальвина. Не надо огорчаться Пьеро, ведь окончание чего-то это начало нового! И на сцену приглашается самый главный ценитель детских талантов, директор Дома детского творчества «Радуга» Людмила Александровна Данилова.
Награждение выпускников Дома детского творчества «Радуга»
Людмила Александровна. Буратино поздравляю тебя! Ты теперь Радужный! (Буратино провожает Людмилу Александровну в зал)
Финальная вокально-хореографическая композиция в исполнении воспитанников
объединения «Поющие сердца» и «Мир танца»
«Птички поют».
