Сценарий викторины для старших дошкольников
«Азбука безопасности движения»
Цель: закрепление правил дорожного движения.
Ведущий:
Внимание, друзья, внимание!
Мы конкурс команд начинаем!
О правилах дорожного движения,
Что расскажете, то и узнаем!
Дорогие дети, не надо забывать
Правила движения, а надо их строго соблюдать!
Команды – участницы аплодисментами встречаем,
Торжественно викторину начинаем!
Ребята старших групп делятся на две команды, а ребята подготовительных групп делятся на три команды. Команды рассаживаются за столами в спортивном зале. Приглашаются и родители детей.
Ведущий: Сегодня мы проведем викторину «Азбука безопасности движения». За каждое правильно выполненное задание команда получает одно очко.
1 раунд «Разминка»
Вопросы первой команде:
- Для чего служит проезжая часть дороги? (для движения машин)
- Что такое тротуар? (это часть дороги, предназначенная для движения пешеходов)
- Кто является участником дорожного движения? (пешеходы и водители)
- Как должен двигаться пешеход по тротуару? (по правой стороне тротуара)
- Назовите виды пешеходных переходов? (подземный – надземный, надземный «зебра»)
- По какой стороне улицы разрешено движение транспорта? (по правой)
Вопросы второй команде:
- Для чего нужен светофор? (для регулирования движения и предотвращения аварий)
- Что обозначают сигналы светофора?
- Каким машинам разрешается проезжать на красный сигнал светофора? (спецмашинам, оснащенным специальным маячком – «Скорая помощь», «Пожарная», «Полиция»)
- Какие бывают светофоры? (для пешеходов и для машин)
- Зачем нужна разметка на проезжей части?
- Как следует идти по загородной дороге? (пешеходы идут по обочине, навстречу идущему транспорту, если рядом с дорогой есть тропинка, то идут по ней, желательно на загородной дороге использовать светоотражающие маячки)
Вопросы для третьей команды: взрослые
- Как узнать, куда повернет машина (направо, налево?)
- Как выглядит дорожный знак, которым обозначают пешеходный переход?
- Что такое «тормозной путь транспортного средства»? (это путь, который проезжает автомобиль при экстренном торможении)
- О чем «говорит» знак «Осторожно, дети!»?
- Сколько колес у автомобиля?
- Как узнать, куда повернет мотоцикл или велосипед?
- когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (запасное)
- По чему ходят пешком? (по дороге, по лестнице)
2 раунд
«Занимательные задачки, рисунки, картинки»
Собрать разрезные картинки-знаки: пешеходный переход; осторожно, дети; движение пешеходов запрещено (для родителей)
Определить дорожные знаки по вопросу ведущего (для детей):
Что за рисунки на дороге
Где едут машины и топают ноги?
Они укажут, где вам ждать,
Куда идти, и где стоять.
Вот так знак!
Глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
3. Загадки для детей и родителей
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти. (Светофор)
На резиновом ходу все дороги обойду.
Мне открыты все пути. Вам со мною по пути? (Машина)
К нам во двор забрался крот, роет землю у ворот
Тонна в рот земли войдет,
Если крот откроет рот. (Экскаватор)
Дом по улице идет, на работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках (автобус)
В поле лестница лежит.
Дом по лестнице бежит. (поезд)
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем.
Только лучше правь рулем. (велосипед)
Несется и стреляет, ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться за этой тараторкой. (мотоцикл)
Для родителей
Продолжи пословицу
Тише едешь - дальше будешь
Опасайся бед – пока их нет.
Гляди в оба - да не разбей лоба.
Ехал прямо, да попал в яму.
Физкультминутка. Игра с мячом
3 раунд для детей «Знание, ловкость, умение пригодятся в дорожном движении»
Командам выдается дорожный знак, этот знак описывается, не показывается соперникам, а соперники по описанию должны угадать, о каком знаке идет речь (учитывается юмор и образность)
4 раунд «Найдите нарушителей» (для детей)
Всем командам раздаются сюжетные картины. Задание: определить нарушителей ПДД (оценивается быстрота и правильность выполнения)
Для взрослых. Взрослым членам команды составить как можно больше слова из слова «Светофор». (торф, свет, сор, форс, рост, фото, рот, ров, фтор, створ, вор).
5 раунд «Кто больше?»
Чья команда назовет больше правил правильного поведения в общественном транспорте. Правила называют по очереди. Начинает проигравшая команда.
Для взрослых Объяснить детям понятия ДПС, АЗС, СТО, ГИБДД,
Подведение итогов. Всем участникам дарятся светоотражающие маячки.