В гости к зайчику
Цели: Помочь детям и родителям адаптироваться к условиям детского сада, установить контакт воспитателя между детьми и родителями.
Задачи:
Привлекать родителей к участию в играх с детьми.
Воспитывать у детей интерес, дисциплину, усидчивость.
Закреплять основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый.
Создать положительный эмоциональный настрой для детей и родителей
В нашей группе
Воспитатель встречает детей и родителей у входа.
В: Здравствуйте, мама Таня и Полина, мама Ира и Наташа, папа Леша и Костя (перечисляются все присутствующие мамы, папы и дети).
В нашей группе, в нашей группе
Много маленьких ребят,
Много маленьких ребят
Вместе рядышком сидят.
Родители называем всех детей:
А у нас есть … Петя и т.д.
В: Я предлагаю сегодня отправиться в гости к зайчику. А поедем мы к нему на автобусах.
Воспитатель обращает внимание на столы, где лежат разноцветные автобусы и колеса.
Ой, ребятки, а у наших автобусов перепутались все колеса. Давайте мы их починим. Подберем правильно колеса.
В: Теперь все в порядке.
Физкультминутка «Автобус»
В: Вот мы и приехали.
В: Ой, ребята, кажется, я слышу как кто - то плачет, а вы слышите?
Зайка бегал и скакал,
Вдруг он волка увидал.
Испугался бедный зайка
И за кустик забежал
В: Ребята, надо пожалеть зайчика, погладить его. Воспитатель берет зайчика в руки. Дети жалеют и гладят зайчика. Зайчик знакомится с детьми.
В: Не грусти, зайчик. Мы тебя сейчас развеселим. Ребята, я хочу вам предложить самим превратиться в веселых зайчат.
Раз, два, три, четыре, пять,
Превращайтесь все в зайчат!
В: Зайчики, давайте поиграем на лесной лужайке. Но будьте осторожны, рядом может пробегать лиса.
На лесной лужайке
З: Спасибо Вам ребята и родители, очень мне понравилось, как вы играли и танцевали