ООД на тему: «Мамочка»
Интеграция областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие» и «Познавательное», «Художественно-эстетическое»
О. А. Никитина
МБДОУ «Детский сад №59»городского округа город Воронеж.
Цели:
Образовательная: расширение словаря детей-обогащение прилагательными, словами-действиями; словообразование от глагольных прилагательных; повторение женских профессий; построение различных синтаксических конструкций;
Воспитательная: привитие доброго отношения к женщине, её значимости для каждого человека.
Оздоровительная: массаж кистей рук, развитие правильного дыхания; использование ароматерапии; развитие тактильных и обонятельных ощущений.
Воспитатель: Смотрите сколько гостей к нам сегодня пришло! Давайте с ними поздороваемся. Крепко за руки возьмёмся, и все дружно улыбнёмся.
Воспитатель: Послушайте загадку:
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто ребячий любит смех?
Кто сказал вставать пора?
Кашу кто уже сварил?
Чай мне в чашку кто налил?0
Кто на свете лучше всех?
Мама.
Воспитатель:
Мама-это самое прекрасное слово на земле! Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого человека.
Мама-это самое главное слово!
Мама-это слово, понятное всем людям Земли!
Мама-самое близкое и дорогое слово!
У каждого ребёнка на Земле должна быть мама!
И у птиц, и у зверей тоже есть мамы.
Все мамы любят своих детей.
В центре горит свеча и детям предлагается протянуть к ней руки. Что вы чувствуете? Ощущение тепла. Кто дарит нам тепло? –Ответы детей. (Мама).
Кроме того, что мама дарит вам свою заботу-что она может ещё делать?
Дидактическая игра «Мамины заботы»
По кругу передаётся корзина дети кладут в неё мячики Су-Джек (при произнесение слов- действий происходит массаж кистей рук) и называют слова-действия-что может делать их мама. Затем рассматривают полную корзину добрых дел.
Ходит на работу, зарабатывает деньги, готовит пищу, убирает квартиру, слушает музыку…
Вывод: «Не зря говорят, что у мамы золотые руки».
Я хочу быть ласковым с тобою
Ласковым и нежным до конца,
Чтобы ни единою слезою
Ты не опечалила сердца.
Мать…Мы землю так называем,
Когда растим хлеба и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем
И видим, какая она с высоты
Чистая, чистая, вся голубая-
Это, наверное, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь
Детям, будущему своему.
Взял бы цветы-миллиард букетов
И разбросал бы их над планетой.
Мамы получат их, улыбнутся,
И сразу повсюду наступит лето.Игровое упражнение «Моя мама какая».
Вы будете передавать «сердце» (мягкая игрушка) из рук в руки и говорить добрые, ласковые слова каждый про свою маму, какая она. Каждый, взяв сердечко, скажи ласковое словечко.
Моя мама самая обаятельная, привлекательная, заботливая, добрая, ласковая, хозяйственная, обворожительная, модная, элегантная, остроумная, жизнерадостная, справедливая, трудолюбивая, красивая, очаровательная, щедрая…
другую. Пальчиковая гимнастика «Как мы маме помогали».
Раз, два, три, четыре Сжимаем и разжимаем кулачки.
Мы посуду маме мыли: Потереть одной ладошкой о
Чайник, чашку, ковшик, Ребёнок загибает пальчик, начиная с большого .
Ложку и большую поварёшку.
Мы посуду маме мыли,
Только чашку мы разбили Ребёнок загибает пальчики, начиная с мизинца.
Ковшик тоже развалился,
Носик чайника отбился,
Ложку мы чуть –чуть сломали
Вот как маме помогали. Ребёнок сжимает и разжимает кулачки.
Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, поёт нам свои песни, оберегает нас. Доброе слово о мамах не даром молвится.
Давайте вспомним о мамах мудрые пословицы.
Птица рада солнышку, а младенец матери.
Материнская ласка конца не знает.
У ребёнка заболит пальчик, а у мамы сердце.
При солнышке тепло, при матери добро.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Без отца пол сироты, а без матери-вся сирота.
Слепой щенок и тот к матери ползёт.
Родных много, а мать роднее всего. С матерью жить-ни горя, ни скуки не знать.
Маменька родимая- свеча неугасимая.
Сердце матери лучше солнца греет.
Самое ценное и дорогое на свете-это мать и отец.
Воспитатель: Слово «Мама» -одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов.
Авай-по-марийски.
Ани-по-татарски.
Ане-по-чувашски.
Мати-по-белорусски.
Маты-по-украински.
Мазе-по-английски.
А мы называем маму ласково- «Мамочка».
Воспитатель: Ребята, сегодня утром почтальон принёс письмо.
Хотите узнать, что в нём? (открываю).
Здесь лежит книга, называется она «А что у вас?» С. Михалкова.
-Вы знаете такое произведение?
-Сейчас вспомним его.
-Кто на лавочке сидел,
-Кто на улицу глядел.
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего…
Воспитатель: -вспомнили эту книжку? –Почему ребята заспорили? Чья мама важнее? Верно, все мамы важны! Не следует забывать, что мама живёт в обществе-проводится игра «Назови женскую профессию». ( Работа с пазлами.)
Работа на интерактивной доске. Найди нужные предметы, необходимые данной профессии.
У мамы всегда всё на своих местах. Дидактическая игра «Что, где лежит».
Сахар- в сахарнице.
Суп- в супнице.
Стихотворение Виктора Гине «Не обижайте матерей».
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходя за поворот,
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских нежных рук
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей
На матерей не обижайтесь.
Поделка из бумажных салфеток «Цветок».
Воспитатель: Свой цветок от всего сердца, с любовью подарите своей маме. И вы увидите, как от её улыбки станет ещё светлее.
Игра «Что бы ты хотел маме пожелать?».
Воспитатель: Любите своих матерей!
Любите красивых и добрых.
И просто родных, без затей,
Любите и строгих, суровых.
Любите их просто так
Без всякого оправдания
Без мамочки жизнь- пустяк,
А мама для нас-мироздание.
Песня о маме.
