| Вопросов: | 10 | Максимальный балл: | 10 |
| Активный метод обучения - это форма взаимодействия: | |
| Интегративный урок, это: | |
| Методы, которые основаны на принципах обратной связи и обучении в непосредственной деятельности для воспитания творческой, активной, коммуникабельной и волевой личности, это: | |
| В основе метода микрооткрытий лежит сценарий: | |
| Характерной чертой «круглого стола» является: | |
| Продолжите предложение. Термин «активные методы обучения» или «методы активного обучения» (АМО или МАО) появился в _______________ в начале 60-х годов ХХ века. | |
| Проблемная лекция, эвристическая беседа, учебная дискуссия, поисковая лабораторная работа, это: | |
| При организации урока-дискуссии обычно ставятся сразу несколько учебных целей | |
| Эффективный метод для использования опыта учащихся с целью решения проблем и разработки идей, это: | |
| Активные методы обучения позволяют решить три учебно - организационные задачи, это: | |
Организатор конкурса - Всероссийское СМИ "Время Знаний"
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г.,
выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
