Конференция: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста

Доклад: "Развитие творческих способностей для детей дошкольного возраста"

Суслова Наталья Николаевна, Воспитатель
Екатеринбург620105, Свердловская обл, г. Екатеринбург, ул. Академика Парина, 45А

Цель доклада Сформировать у педагогов практико-ориентированное понимание того, как системно и ежедневно развивать творческие способности дошкольников в условиях ДОУ — через проектирование среды, подбор методов, интеграцию творчества во все образовательные области, а также дать готовые инструменты для диагностики динамики и методического сопровождения педагогов. Цель опирается на требования ФГОС ДО поддержать самостоятельную творческую деятельность детей, создать условия для самовыражения и реализовать творчество не как «отдельное занятие», а как сквозную линию образовательного процесса. Задачи доклада Для педагогов практический уровень Научиться создавать психологически безопасную среду, где ребенок не боится предлагать нестандартные идеи и ошибаться. Конкретный результат воспитатель заменяет инструкции-образцы на проблемные вопросы и фразы поддержки «Интересно, что ты придумал», «Расскажи, что хотел показать». Освоить приемы встраивания творчества в повседневную рутину утренний круг, прогулка, режимные моменты, а не сводить его только к занятиям. Пример использовать микропрактики вроде «Найди 3 предмета, из которых можно собрать робота» на прогулке или «Придумай необычное приветствие» утром. Уметь ставить открытые творческие задачи вместо готовых алгоритмов, стимулируя поиск нескольких решений. Пример «Как помочь зайке перебраться через ручей» вместо «слепи зайку». Организовать вариативную предметно-пространственную среду с разнообразием материалов и техник, включая бросовый и природный материал, и давать детям свободу выбора. Практический нюанс для младших групп чаще использовать пластилин проще в работе, можно переделывать, для старших — добавлять соленое тесто требует планирования и аккуратности. Поддерживать речевое и литературное творчество через коллективное рассказывание, придумывание продолжений сказок, создание «Книги наших историй». Пример по сказкам Бажова «Придумай новый артефакт для Хозяйки Медной горы, опиши его свойства и „изготовь“ из материалов в центре творчества» — это соединяет творчество, речь и региональный компонент. Овладеть простыми приемами презентации детских работ «выставка на 5 минут», «расскажи про свою идею 30 секунд», чтобы ребенок учился презентовать замысел и слышать уважительные отзывы.

Посмотреть доклад
Скачать сертификат
Ваш сертификат готов. Если у вас не получается скачать сертификат, открыть его или он содержит ошибки, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер доклада в письме)




Поделитесь этим докладом Вконтакте: