Тетрадь по патриотическому воспитанию дошкольников

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА» ПГТ ОРИЧИ

ОРИЧЕВСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«МАЛЕНЬКИЙ ПАТРИОТ»

Подготовила: Карина О.В.

пгт Оричи

2024 г

Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь по патриотическому воспитанию «Маленький патриот» для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В данной тетради тема патриотического воспитания раскрывается последовательно: от любви к своей семье до любви к Родине.

Все задания разделены на тематические блоки:

Задания предусматривают совместную работу взрослого с ребенком. Педагоги могут использовать ее в организованной образовательной деятельности, в режимных моментах, индивидуальной работе, родители – для занятий дома.

Задания имеют познавательную и творческую направленность.

Условные обозначения:

– информация для родителей (пояснения детям, дополнительные задания)

Мальчики и девочки! Мы с вами живем в большой и прекрасной стране. Она называется Россия. Для того чтобы стать настоящими, достойными гражданами этой великой страны, надо хорошо знать её, любить и гордиться ею.

Предлагаем вам выполнить задания и показать свои знания и умения, получить новую информацию и творчески проявить себя.

Успехов вам!

Блок «Моя семья»

1 задание

Как ты думаешь, что такое семья, что объединяет всех членов семьи? Назови членов твоей семьи. Какие традиции есть в вашей семье?

Семья – одно из старейших социальных образований в истории человечества. В семью входят ближайшие родственники и супруги (муж и жена). Они проживают совместно, несут ответственность друг за друга.

2 задание

Разгадай кроссворд, отгадав правильно все загадки о членах семьи.

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

Здравствуй! – говорит мне …

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша...

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый...

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: Как живете?

Кто в гости к нам приехал?

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший…

Что теперь я — старший брат,

Что за куколка в коляске

Плачет от ужасной тряски?

В ванной ползунков гора!

Брату кто она?

Это папин папа.

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша...

3 задание

Объясни, что означают эти пословицы:

Если все члены семьи дома, то близкие спокойны друг за друга, все рады, что можно побыть вместе, пообщаться, рассказать о своих делах. Второе значение пословицы: если в семье спокойствие, мир, любовь и лад, то такая семья очень крепкая.

Как корни являются основой для дерева, так и семья является основой для человека. Семья обеспечивает опору и поддержку, необходимые для благополучия человека.

Когда внутри семьи царит согласие, взаимопонимание и гармония, то семья становится более устойчивой к неприятностям и трудностям.

4 задание

Подумай, чем ваша семья отличается от других? Какая она? Что вы любите, цените, чем занимаетесь?

Нарисуй со своими родителями герб своей семьи, придумайте девиз.

Блок «Мой детский сад»

1 задание

Составь рассказ по сюжетной картине.

Вопросы в помощь родителю:

- Кто изображен на картине?

- Чем они занимаются?

- Во что одеты?

- Какое настроение у детей?

- В какую часть суток могут происходить изображенные события?

- Как думаешь, чем могли заниматься дети до этого момента, и чем будут заниматься после?

- Где находится воспитатель?

2 задание

В каждой группе детского сада существуют свои правила поведения, которые должны соблюдать и мальчишки, и девчонки. Вспомни 4 главных правила в твоей группе и придумай для них схематические обозначения. Зарисуй правила поведения в 4 окошках.

3 задание

Найди все игрушки, спрятанные на картинке. Раскрась ту игрушку, с которой больше всего любят играть девочки

4 задание

Помоги Веронике найти дорогу к детскому саду.

На отдельном листе, вместе с родителями составь схему наиболее безопасного маршрута от своего дома до детского сада

Блок «Мой поселок»

1 задание

Как называется поселок, в котором ты живешь? Назови свой домашний адрес.

Рассмотри знаменитые места своего поселка, расскажи, что ты о них знаешь.

2 задание

Посмотри на картинки и найди герб Оричевского района. Верный ответ отметь галочкой и расскажи, что ты о нем знаешь.

Огуречная лоза с огурцами символизирует традиции по выращиванию и особой засолке огурцов в селе Истобенске. Праздник «Истобенский огурец» стал визитной карточкой села и прославил весь район не только в регионе, но и по всей России. Кроме того огуречная лоза, а также золотой цвет поля символически отражает в целом сельскохозяйственную развитость района.

Мурованная серебряная оконечность символизирует богатые традиции района по производству строительных материалов и, в частности, силикатного кирпича: предприятие «Силикат» — уникально для Кировской области.

3 задание

Расшифруй название фестиваля, который ежегодно проводится в Оричевском районе в последнюю субботу июля.

Что ты о нем знаешь? Бывал ли ты когда-нибудь на этом празднике?

А - Ж - Н - Ф - Ы -

Б - З - О - Х - Ь -

В - И - П - Ц - Э -

Г - Й - Р - Ч - Ю -

Д - К - С - Ш - Я -

Е - Л - Т - Щ -

Ё - М - У - Ъ -

Фестиваль «Истобенский огурец» — успешное и традиционное мероприятие под открытым небом с участием предприятий региона, представляющими свои товары и услуги, и сопровождающееся конкурсами, развлечениями, мастер-классами, концертом на сцене, а также организацией городка ремесленников Событие состоится на центральной площади с. Истобенское в Оричевском районе Кировской области.

4 задание

Наука и технологии не стоят на месте, города развиваются, транспорт совершенствуется. Давай с тобой пофантазируем и представим поселок Оричи в будущем. Как он будет выглядеть? Какие будут дома, магазины? Какие машины будут ездить по дорогам? Во что будут одеты люди?

Нарисуй свой «Поселок будущего».

Блок «Область, в которой мы живем»

1 задание

Мы живем в Оричевском районе Кировской области. Административный центр Кировской области – город Киров.

Соедини линией каждую достопримечательность города Кирова с ее названием.

2 задание

В слободе Дымково, близ города Вятки, ныне Кирова, появился один из русских народных промыслов – Дымковская игрушка. Этот промысел появился на нашей Родной земле, в нашем краю, поэтому представляет для нас настоящую гордость и ценность. Дымковская игрушка имеет неповторимый узор, потому что мастерицы раскрашивают ее определенным образом.

Обведите только те орнаменты, которые мастерицы используют при раскрашивании дымковских игрушек.

3 задание

Раскрась дымковскую игрушку.

Дымковская игрушка — изделие ручной работы. Изготовление игрушки от лепки и до росписи — процесс творческий, никогда не повторяющийся. Нет и не может быть двух абсолютно одинаковых изделий.

Для производства дымковской игрушки используется местная ярко-красная глина, тщательно перемешанная с мелким коричневым речным песком.

После полной просушки в течение от двух до пятидесяти дней и обжига при температуре 700—900 °C игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя.

Раньше игрушки расписывали темперными красками, замешанными на яйце с квасом, используя вместо кистей палочки и перья. Сегодня для росписи применяются анилиновые красители и мягкие колонковые кисти. Использование широкой гаммы цветов, в которой много красного, жёлтого, синего и зелёного придаёт дымковской игрушке особую яркость и нарядность. Строго геометрический орнамент строится по разнообразным композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. Завершают украшение игрушки-ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора.

Наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени, молодые люди, скоморохи, барыни.

4 задание

Рассмотри карту Кировской области. Кого она напоминает? Найди город Киров, поселок Оричи. Может ты знаешь еще какие-нибудь населенные пункты на этой карте?

Найди названия населенных пунктов Кировской области, которые «спрятались» среди букв в таблице. Слова могут располагаться только по горизонтали и по вертикали.

КИРОВ

КОТЕЛЬНИЧ

КИРС

ЛУЗА

МАЛМЫЖ

ОРИЧИ

ЯРАНСК

Блок «Моя страна»

1 задание

Как называется наша страна? Назови государственные символы нашей страны. Раскрась флаг России. Расскажи, что обозначают цвета российского флага.

Твоя родина – Россия или Российская Федерация. Это самая большая страна в мире. Огромная территория нашей страны разделена на более мелкие части: федеральные округа, област, районы. Наша страна не только большая, но и многонациональная. В ней проживают люди различных национальностей. Не смотря на то, что мы такие все разные: у каждого народа своя культура, традиции, язык, дома, одежда. Нас всех объединяет то, что наша Родина – Россия, мы все говорим на русском языке, любим и уважаем друг друга.

Белый цвет флага означает мир, чистоту, благородство.

Синий – небо, верность, правду, честность.

Красный – огонь, отвагу, смелость и великодушие

2 задание

Найди и обведи неофициальные символы России.

Кроме официальных символов нашей страны: флага, гимна и герба, у Российской Федерации есть еще и неофициальные символы. Неофициальные символы – это не только «визитная» карточка нашей страны, наших народов, говорящая о ее неповторимости, но и своеобразный памятник истории и культуры, отражающий основную направленность развития страны.

3 задание

Раскрась левую матрешку и нарисуй узор у правой, придумай ей имя.

Матрешка – русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол — обычно три и более.

4 задание

Кто является главой нашего государства? Назови ФИО президента нашей страны. Как называется столица нашей Родины? Объясни выражение: «Москва – сердце России».

Разгадай ребусы.

Главой нашего государства является президент. Кроме него страной управляют Государственная дума и Правительство. Они принимают законы, по которым живет вся Россия, и следят за их исполнением. Законы записаны в главной книге страны – Конституции Российской Федерации.