Краткосрочный проект по трудовому воспитанию «Трудиться - всегда пригодится»

Структура

Комментарии

1.Название проекта

Трудиться – всегда пригодится

2.Тип проекта

Практико – ориентированный

3.Участники проекта

Авторы: Худанина Светлана Анатольевна

Тишкова Елена Ивановна

Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели группы

4.Масштаб проекта

Краткосрочный (13 ноября – 8 декабря 2023г.)

5.Обоснование для разработки

В дошкольном возрасте ребенок активно осваивает азы трудовой деятельности. В труде формируются его нравственные качества, чувство коллективизма, уважения к людям.

Роль труда так велика, что его влияние на развитие личности ребенка не может компенсироваться никаким другим видом деятельности. Своевременное освоение трудовой деятельности дает возможность ребенку самоутвердиться, чувствовать себя самостоятельным, умелым. Важно, чтобы ребенок испытывал положительные эмоции в ходе выполнения трудовых процессов, чувство радости от достигнутого результата; стремился к признанию своей самостоятельности, самоутверждению, получению одобрения взрослых за умелость.

6.Цель

Формирование положительного отношения к труду через ознакомление детей с трудом взрослых и непосредственного участия детей в посильной трудовой деятельности в детском саду и дома, активизировать родителей к совместной деятельности по вопросам трудового воспитания.

7.Задачи

1.Развивать желание и умение трудиться.

2.Формировать умение работать в коллективе, умение планировать последовательность своей работы.

3.Формировать умение доводить начатое дело до конца.

4.Продолжать расширять представления детей о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

5.Знакомить детей с элементарными экономическими знаниями.

6.Воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам.

7.Обогатить знания родителей в вопросах трудового воспитания детей дошкольного возраста.

8.Стратегия и условия реализации

1. Работа с родителями:

Анкетирование «Трудовое воспитание в семье»;

Консультация «Приобщение ребенка к труду в семье»;

Оформление страничек для альбома «Профессии мам и пап»; фотоколлаж «Помогаю маме и папе»; «Родительская гостиная» с Антоном Сергеевичем (папа Вани) – рассказ о работе СПАСАТЕЛЯ.

2. Работа с детьми:

Беседы: «Зачем нужно трудиться», «Мои обязанности дома и в детском саду»; «Беседа о профессиях родителей»

Сообщения о профессиях родителей;

Трудовая деятельность: «Дежурство по занятиям»; «Дежурство по столовой»; «Сами моем кукольную посуду»; «Кормим зимующий птиц»; «Уборка участка детского сада»;

Дидактические игры: «Профессии»; «Кому что нужно для работы»; «Угадай, что я делаю»; «Покажи, как это делать»; «Правила гигиены»; «Можно и нельзя»;

Сюжетно-ролевые игры «Автомойка», «Супермаркет», «Банк» и др.

Чтение художественной литературы:

Т.Шорыгина «Сказка о трех братьях»; С.Михалков «А что у вас»; В.Маяковский «Кем быть»; Д.Родари «Чем пахнут ремесла»; А.Барто «Девочка чумазая», «В школу»; Е.Пермяк «Для чего руки нужны»; В.Осеева «Сыновья»; Е.Серов «Стирка»; инсценировка стихотворения Ю. Владимирова «Чудаки».

Чтение пословиц, загадок, стихов о профессиях

9.Ожидаемый результат

Дети получат необходимые знания о разных профессиях, будут сформированные навыки организации совместного труда; повысится интерес и уважение к труду, желание помогать старшим; осознание родителями важности трудового воспитания дошкольников.

10.Трансляция проекта

- Родительское собрание

- Педагогический совет

- Интернет

11.Перспектива проекта

В последующих возрастных группах расширять и актуализировать знания детей по данной теме, продолжать работу с родителями