Спортивное развлечение «Русичи - богатыри»
Звучит песня «Богатырская сила», дети и взрослые входят в физкультурный зал и делятся на две команды – «Богатыри» и «Витязи».
Ведущий: Давным-давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живём, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие территории занимали топкие болота. Издревне на этой земле жили славяне. Их соседи — хазары и монголы -татары часто нападали на славян, опустошали земли, разоряли дома, уводили в плен людей. Более 1000 лет тому назад основали славяне своё государство, названное Русью. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Они славились богатырской силой, об их подвигах слагались сказки и былины. Жили среди русичей богатыри — защитники нашей Родины в древности. Вот как они выглядели. (Показывает иллюстрации богатырей и картину В. М. Васнецова «Богатыри»). Посмотрите, ребята, какие они были могучими, мужественными, храбрыми и сильными. Кто изображен на картине?
Дети: - Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович.
Ведущий: - Правильно, а кем они были?
Дети:- Богатырями.
Ведущий:- Богатыри — это люди безмерной силы, стойкости и отваги, совершающие воинские подвиги. Богатыри охраняли нашу Родину от врагов — стояли на заставе (границе), мимо них ни зверь незамеченным не проскользнёт, ни птица не пролетит, а тем более враг не пройдёт. А вы бы хотели пройти путь богатырей, узнать про их подвиги?
Дети: - Да. Ведущий:-Тогда нам нужно собираться в нелёгкий, опасный путь, где нас будут ждать необычные приключения, не испугаетесь? Знаю, что вы дружные и смелые. Дружба поможет нам преодолеть все преграды. Но сначала давайте вспомним, перед тем как отправиться в дальний путь, что предстояло выбрать русскому богатырю?
Дети:- Дорогу. Заходите к нам, у нас много интересного материала для воспитания, обучения и развития детей!
Ведущий: - Правильно, ему предстояло выбрать дорогу, по которой пойти. В сказках и былинах богатырь всегда стоял на распутье у камня, на котором было написано, куда идти. Вот и у нас на дороге стоит такой камень, на нём написано:
Пойдёшь направо — Деньги и слава,
Пойдёшь налево — Друзей потеряешь и будешь не смелым.
Двинешься прямо — Ждет опасность и богатырская застава.
- Так какую мы с вами выбираем дорогу?
Дети:- Дорогу, которая идет прямо.
Ведущий:- Молодцы. Я вижу среди вас много богатырей, покажите мне вашу удаль молодецкую и силу богатырскую.
Дети двух команд представляют себя: название команды и девиз.
«Витязи»:
- Витязи в строю едином
Всех дружнее и храбрей!
И на честный поединок
Мы зовем богатырей!
«Богатыри»:
- Победить желает каждый,
И в команде слабых нет!
От богатырей отважных
Славным витязям – привет!
Ведущий:- За вашу смекалку, ум, быстроту вы будете получать баллы. И в конце состязания определим, какая команда богатырей выиграет. - Что ж, богатыри, внимание! Начинаем состязание. Для начала разомнитесь. Динамическая игра «Мы богатыри» (речь с движением).
Дружно встанем раз-два-три – (шагают на месте)
Мы теперь богатыри! (руки согнуты в локтях, показывают силу)
Мы ладонь к глазам представим, (руку правую подносят козырьком к глазам) Ноги крепкие расставим, (ноги в стороны)
Поворачиваясь вправо – оглядимся величаво, (поворот вправо)
И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек, (поворот налево)
Наклонились влево-вправо (руки на поясе наклон влево-вправо)
Получается на славу! (руки вверх)
Ведущий:— Предлагаю богатырям умом поразмяться. «Состязание в смекалке». Что ж, богатыри, внимание, Начинаем состязания. Но, смотрите, не зевайте, На вопросы отвечайте.
Викторина
1. Назовите всех богатырей, которых вы знаете.
2. Кто самый старший и самый младший из богатырей?
3. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
4. Из какой семьи Алеша Попович? (священника, попа)
5. Какому князю служили эти богатыри? (Владимиру)
6. Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
7. Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
8. Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог) (в случае затруднения показать картину "Витязь на распутье")
9. С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
10. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурашкой)
11. Назовите оружие богатырей. Подводится итог викторины.
Ведущий:— А сейчас хочу узнать, какой должен быть богатырь.
Игра «Собери доспехи». Для игры нужны два комплекта картинок с доспехами богатырей (кольчуга, щит, шлем, меч, палица), два нарисованных богатыря без доспехов. Команды соревнуются, кто быстрее оденет богатыря. Подводится итог игры.
Ведущий:— Славилась русская земля мужественными и сильными людьми-богатырями. Народ слагал о них легенды и передавал их друг другу, из уст в уста. Так богатыри стали героями русских былин, которые дошли до наших времен.
Ребенок: - Богатырское наше правило:
Надо другу в беде помочь,
Отстоять в борьбе дело правое,
Силой силушку превозмочь. (Н. Добронравов)
Ведущий: — Ну-ка, выходите, богатыри, силушкой померяться!
Игра «Перетягивание каната». Участвуют взрослые. Подводится итог игры. Ведущий: - У кого тут хмурый вид? Снова музыка звучит. Собирайся, детвора! Ждет вас русская игра! Игра «Где работа – там еда».
Для игры требуется 20 капсул от киндер-сюрприза, 2 ложки, 4 блюдца. Под музыку по одной капсуле нужно перенести из одного блюдца в другое. Подводится итог игры.
Ведущий: Вот и речка на пути Не проехать, не пройти - Соловей, разбойник злой, Мост сломал здесь над рекой.
Игра «Калинов мост» Детям нужно пройти по скамье, проползти через тоннель. Подводится итог игры.
Ведущий: Какой же богатырь без коня? Сейчас мы посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Надо на коне объехать вон тот курган и вернуться обратно.
Игра «Скачки на богатырских конях» Дети по сигналу «скачут» на палках до стойки, огибают её и возвращаются обратно. Передают эстафету другому участнику. Подводится итог игры.
Ведущий: А теперь я хочу проверить вашу меткость.
Игра «Попади в цель»
Игроки по очереди подбегают к корзине, берут мяч и пытаются им сбить кегли. Выставленные в линию на небольшом расстоянии. Подводится итог игры.
Ведущий: Издавна богатыри сражались с нечистой силой. Ну-ка, ребята, кто это такие? (дети называют).
Игра «Одолей Змея Горыныча» (для пап). Для игры нужны два рисунка Змея Горыныча, вместо голов – по три воздушных шарика. С помощью дротиков нужно попасть в «головы» (воздушные шарики) Змея Горыныча. Подводится итог игры и называется общий счет.
Ведущий: Ну вот, дорогие ребята и взрослые. Подошло к концу наше сказочное путешествие. Мы с вами преодолели все опасности и препятствия, как богатыри, вспомнили об их подвигах. Вы все молодцы, хорошо выполняли все задания, были внимательными, смелыми, ловкими, сообразительными. И в конце мы должны вспомнить, какой завет оставили нам богатыри? Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей. Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину. Выходит ведущая с караваем хлеба (или пирогом).
Вот он хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, за каждый стол
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье, наша сила,
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем – земли родимой соки.
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки.
Вырастай богатырем!
