Программа по организации внеурочной деятельности по дисциплине "Химия"
Программа внеурочной деятельности: «Химия вокруг нас» для обучающихся 1-2 курса по профессии « Токарь», «Фрезеровщик»
Пояснительная записка
Данный курс направлен на повышение общей культуры, расширение и углубление предметных знаний, развитию общих приемов интеллектуальной деятельности, ознакомление с дополнительными знаниями по химии в рамках изучения профессий и специальностей.
Реализуемые цели:
1)создание условий, обеспечивающих активизацию интеллектуальных, познавательных способностей обучающихся во внеурочное время;
2)развитие личности, способной на социально значимую практическую деятельность.
Результаты освоения курса
-формирование интеллектуальных и познавательных способностей, что проявляется в увеличении доли обучающихся участвующих в конкурсах, олимпиадах, проектной деятельности;
-увеличение доли обучающихся умеющих применять полученные знания в решении практических задач в повседневной жизни;
-повышения уровня химически грамотного поведение в профессиональной деятельности и в быту при обращении с химическими веществами, материалами и процессами.
Основные формы организации внеурочной деятельности: экспериментальная лаборатория, кейс – метод, викторины, решение практических задач, химические вечера, экскурсии, проекты и т.д.
Количество часов в неделю: 1 час
в год 32 часа
Календарно-тематическое планирование 32 часа (1 час в неделю)
№ п/п | Наименование темы | часы | Элемент содержания | Форма проведения |
1 | На пути к профессии «Агроном | 4 | прикладное значении химии в агрономии | конкурс |
2 | Пищевые добавки в пище: вред или польза!? - | 4 | определении пищевых добавок в продуктах. | кейс метод |
3 | Исследование генеалогического древа рода М.И. Глинки и составление своих родословных | 4 | исследование рода композитора - земляка. | Проект-исследование |
4 | Общественный смотр знаний по химии - История развития льноводства на Смоленщине - экскурсия в музей льна. | 4 | коллективная игровая деятельность по теме «Углеводороды». | игра |
5 | Расчет объемных отношений газов при химических реакциях Вычисления массы (количества, объема) вещества по известному количеству (массе, объему) одного из вступивших в реакцию или получившихся веществ | 2 | Решение задач | Решение задач повышенной сложности |
6 | История развития льноводства на Смоленщине - | 6 | Ознакомительная экскурсия об истории льноводства в Смоленской области | экскурсия в музей льна. |
7 | Экологические проблемы Смоленской области - | 4 | социальный проект, посвящён проблеме повышения экологической культуры и экологической сознательности | Проект |
8 | Химия в быту | 2 | Изучение веществ , применяемых человеком в повседневной жизни | Устный журнал |
11 | Химия в сельском хозяйстве | 2 | Смотр знаний по применению химических веществ в сельском хозяйстве | конкурс |
Литература:
1. Задачник с «помощником». 10-11классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.Н.Гара, Н.И. Габрусева. –М. : Просвещение, 20092
2. Цветков Л.А. Органическая химия: Учеб. Для 10-11кл. общеобразоват.учеб. заведений.-
3. Химия для гуманитариев. 10,11 классы: элективный курс / сост. Н.В. Ширшина. – Волгоград: Учитель, 2007
