Конспект
организованной образовательной деятельности
по познавательному развитию
на тему:
«Кому что нужно для работы»
во второй группе раннего возраста
Подготовила:
Комиссар Диана Рустамовна
воспитатель
Цель: формировать представления детей о труде повара, врача.
Задачи.
Образовательная: закрепить знания детей о труде повара, врача, трудовых процессах, выполняемых каждым из них.
Развивающая: развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения, вызвать эмоциональный отклик детей на важность любой профессии.
Воспитательная: воспитывать интерес к профессиям и трудовым действиям.
Словарная работа: активизировать словарь детей словами: повар, врач, доктор, колпак, измерять, слушать, печь, резать.
Методические приёмы:
Игровые: игровая ситуация с куклой, физкультминутка.
Словесные: вопросы к детям, беседа, объяснение воспитателя.
Практические: дидактическая игра «Волшебный мешочек», музыкальное сопровождение.
Материалы и оборудования: мальберт, картинки с изображением повара, врача и их одежды (халат и шапочка, фартук и колпак); предметы необходимые людям этих профессий.
Предварительная работа: экскурсии по помещениям детского сада (на кухню, в медицинский кабинет) показ рабочих мест работников детского сада; чтение стихотворений о поваре, враче; рассматривание картинок; наблюдение за трудом взрослых.
Ход ООД
I. Организационный момент.
Дети сидят на стульчиках.
Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся с гостями, улыбнемся им и друг другу.
Где ваши ручки? Они проснулись?
Где ваши ножки? Они проснулись?
Где ваши глазки? Они проснулись?
А ребятки проснулись?
Воспитатель : Я сегодня пришла на работу, услышала как кукла Варя кашляет. Посмотрите ребята, наша кукла Варя простудилась. Ой, что же нам делать?
Ответ детей.
Воспитатель: а вы знаете, кто может помочь вылечить нашу Варю?
Дети: доктор, врач.
Воспитатель: не беспокойся Варя, врач тебя послушает, назначит лекарство, и ты быстро поправишься.
II Основная часть
Воспитатель: Посмотрите, это врач, а еще как его называют?
Дети: Доктор.
Воспитатель: какая одежда у врача?
Дети: белый халат и шапочка.
Воспитатель: где работает врач?
Дети: в больнице, поликлинике.
Воспитатель: что он делает?
Дети: лечит детей, взрослых.
Воспитатель: Ребята, посмотрите что это?(Показывает градусник)
Дети: Градусник
Воспитатель: Правильно. Для чего нужен градусник?
Дети: измерять температуру.
Воспитатель: Ребята, а это что? (показывает шприц). Правильно. Для чего нужен шприц?
Дети: сделать больному укол.
Воспитатель: В что бы не болеть, что нужно делать?
Дети: Хорошо питаться, заниматься спортом.
Воспитатель: Правильно
(Показывает картинку с изображением повара)
Воспитатель: кто это ребята?
Дети: повар.
Воспитатель: что делает повар?
Дети: готовит еду, варит суп, кашу.
Воспитатель: какая одежда у повара?
Дети: белый фартук и белый колпак.
Воспитатель: Молодцы, давайте разомнемся.
Физкультминутка «Повар»
Ну-ка, дайте нам продукты: (Кладут ладошка на ладошку)
Мясо, яйца, сухофрукты! (Загибают пальчики)
И получится тогда,
Очень вкусная еда! (Гладят по животику)
Воспитатель: для работы повару нужны разные предметы. Что это? (показывает кастрюлю). Для чего повару нужна кастрюля?
Дети: варить суп, компот, кашу.
Воспитатель: А это что? (показывает сковороду). Для чего повару нужна сковорода?
Дети: жарить рыбу, жарить блины (воспитатель: «печь блины»).
Воспитатель: это что? (показывает нож). Для чего нужен нож?
Дети: резать овощи или фрукты.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на стол, в нем лежат предметы, которые нужны для работы повара и врача. Но они перепутались. Теперь мне нужна ваша помощь, чтобы разобраться, кому какой предмет необходим для работы. Вы мне поможете, дети?
Ответы детей
Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы».
Воспитатель выставляет картинки врача и повара Предметы кладутся на стол. Дети (под музыку) берут по одному предмету и кладут на стол, возле которого стоит картинка той профессии, которому нужны эти предметы- помощники.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы очень быстро справились. Но теперь нам нужно прощаться с нашей куклой Варей. Она вам очень благодарна, что вы помогли ей вылечиться.
III Заключительная часть
Воспитатель: ребята, кто к нам сегодня приходил в гости? О каких профессиях мы с Вами беседовали? Что делает врач? А чем занимается повар?
Ответы детей
