Летний праздник для детей 2 младшей группы «Встреча с божьей коровкой»
Цель:Активировать познавательный интерес детей к природе.
Задачи:
- закрепить знания о божьей коровке;
- воспитывать умение общаться друг с другом и взрослыми.
- воспитывать бережное отношение к природе, насекомым.
Материал:
• картинки (игрушки) с изображением насекомых;
• цветочки и бабочки на прищепках по количеству детей;
• 2 зонта для игры;
• раскраски с изображением божьей коровки.
Ход мероприятия
Божья Коровка: Здравствуйте, ребята.
Вы меня узнали? Конечно же! Молодцы ребята!
Я Божья коровка
Чёрная головка,
Девчоночка хорошая–
Рубашечка в горошину.
Скучно мне одной летать
Не с кем крылышки размять!
Воспитатель: Божья Коровка, ты не одна,
Все ребята твои друзья.
Божья Коровка: А у вас настроение отличное? Вы умеете танцевать?
Так давайте начинать!
Танец «Встали парами по кругу…»
(из сборника «Любимые насекомые» – Bichikids)
Воспитатель: Расскажи нам ,Божья коровка,
Какая будет сегодня погодка?
Божья Коровка: Если солнышко –я буду летать!
Если дождик – то лягу поспать! (зевает)
Воспитатель: Как можно на празднике спать,
Сегодня солнце пойдем мы гулять.
И дети дождя совсем не боятся ,
В любую погоду веселятся!
Игра «Солнышко и дождик»
(музыка .М. Раухвергера, Б. Антюфеева, слова А. Барто)
Божья Коровка: Светит солнышко и вот
В гости к нам жучок идет.
На ладошке посиди,
Свою песню пожужжи.
(показывает картинку(игрушку) жука )
Песня «Жук» (музыка В. Карасевой, слова Н. Френкель)
Божья Коровка: Жук пожужжал и полетел, (обыгрывание текста)
На цветочек прямо сел.
А на цветах сидят подружки-
Яркие бабочки хохотушки.
Выходите поиграть,
Над цветочками порхать!
Игра «Бабочки и цветы» (авторская)
(на 1 часть музыки -дети выполняют движения по тексту песни)
Светит ярко солнышко,
Дует ветерок,
Маленькие бабочки
Ищут свой цветок,
Где же, где же мой цветок,
Разноцветный лепесток,
Поскорее 1,2,3, бабочка к цветку лети.
(На 2 часть - дети находят цветок такого же цвета, как и бабочка)
Воспитатель: Бабочки пользу приносят цветам:
Пыльцу разносят по лугам.
(Божья Коровка показывает паутинку)
А вот какая-то картинка?
Божья Коровка: Да это ж, дети, паутина!
Сплел ее нам не жучок,
А умелый …паучок
Воспитатель: Паучок такой трудяга,
Помочь ему, ребята, надо!
Пальчиковая игра «Паучок» (музыка и слова Е.Железновой)
Божья Коровка: Какая красивая паутинка,
И ,правда, похожа на картинку!
А вот идет сороконожка,
На ходу считает ножки:
«Раз, два, три, четыре, пять...
Много ног , не сосчитать!»
Музыкальная игра с ускорением «Сороконожка»
Воспитатель: Ножки все мы сосчитали,
И сороконожку большую собрали.
Нужно теперь смотреть под ножки,
Не раздавить, чтоб сороконожку.
Божья Коровка: А вот по соседству живет попрыгунчик,
Весь зеленый , но не колючий,
На лугу весь день стрекочет,
Танцем удивить нас хочет.
Танец « В траве сидел кузнечик с хорошим концом»
( Музыка В. Шаинского ,слова Н. Носова Мульт-песенка на канале «Наше всё!»)
Воспитатель: Божья коровка, ты всех удивила,
Друзей насекомых с детьми подружила.
Даже лягушка доброй стала,
Кузнечика есть она не стала.
Божья Коровка: Как с вами здорово, друзья,
Я славно время провела.
Ведущий: И нам интересно было с тобой,
Ты оказалась такой заводной!
В черной шапочке блестящей,
Милый, красненький жучок!
Говорят, приносишь счастье,
Нужно лишь сказать стишок:
«Божья коровка,
Полети на небо,
Принеси нам хлеба!
Всем детишкам сласти,
Всем, на свете, Счастье!!!» (Дети повторяют вместе с педагогом)
Божья Коровка: Конечно, всем счастья принесу
И фото на память вам подарю.
Здесь сыночки мои и дочки,
Только у них не раскрашены точки.
(Б. Коровка раздает раскраски с изображением божьих коровок)
