Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 48 «Ласточка»
Познавательный, музыкально-творческий проект
«НАСТУПИЛИ СВЯТКИ – ЗАПЕВАЙ КОЛЯДКИ!»
для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Чернышёва Анна Александровна,
музыкальный руководитель
2022 г.
Пояснительная записка
В настоящее время в нашем обществе стали актуальны задачи патриотического, нравственного и духовного воспитания подрастающего поколения, назрела острая необходимость в возрождении и развитии уникальных духовных национальных традиций русского народа. В таких федеральных нормативных документах, как «Концепция воспитания и развития личности гражданина России», «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования», «Рабочая программа воспитания», нашли отражение современные проблемы духовно-нравственного воспитания детей и подростков, поставлены цели и задачи в воспитании будущих граждан и патриотов нашей страны. Пришло понимание, что нельзя прерывать связь времён и поколений, что, именносс детства необходимособращать внимание на душевный и духовный мир детей.
Проблема проекта:
Из беседы с детьми старшего дошкольного возраста было выявлено, что из зимних праздников они хорошо знают про Новый год, но совсем мало знают о народных традициях в праздновании Рождества Христова, Крещения Господня и следующей между ними святочной недели. У детей недостаточно сформирован интерес к народным играм, песням, развлечениям.
Результаты мониторинга показали, что высокий уровень знаний о данных праздниках, их традиций - имеют лишь 10% детей, средний – 36%, низкий - 54%. (см. Приложение 10)
Гипотеза проекта:
С помощью бесед о традициях празднования святочных дней, через разучивание русских народных песен-колядок и русских народных игр, дать детям возможность прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества и заинтересовать в дальнейшем изучении традиций, обрядов и истории русского народа.
Информационная карта проекта:
Вид, тип проекта: среднесрочный (2 недели), познавательный, музыкально-творческий.
Участники проекта: воспитанники, музыкальный руководитель, педагоги ДОУ, родители.
Сроки проведения: январь 2021 г.
Возраст детей: старший дошкольный возраст (5–7 лет).
Цель проекта:
Формирование основ духовно-нравственного, патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с музыкальным творчеством русского народа, с обрядами и традициями праздника «Святки».
Задачи проекта:
Ожидаемые результаты:
Этапы проекта
1 этап – подготовительный (1 неделя)
2 этап – основной, организационно-практический (4 дня)
3 этап – заключительный (1 день)
План реализации проекта (основной и заключительный этапы)
№п/п | Содержание работы | Дата |
1. | Ситуативный разговор: Беседа (с музыкальным сопровождением): Чтение стихов Динамическая пауза Разучивание музыкального материала «Рождество Христово». Слушание музыки Рассматривание иллюстраций о святочных гуляниях Просмотр отрывков из мультфильма Взаимодействие с педагогами Взаимодействие с родителями | понедельник, вторник, среда, четверг |
2. | Итоговое мероприятие Музыкально-литературная гостиная «Наступили Святки – запевай колядки!» | пятница |
Оценка результативности
В результате реализации проекта представления о данных праздниках, традициях и народных обрядах у 53% детей стали более подробными и соответствовали высокому уровню развития, средний уровень имеют 41% детей, низкий уровень остался у 6% детей. (см. Приложение 10.)
Методические рекомендации
Достаточно сложно объяснить современным детям о традициях и обычаях давних лет, о жизни наших предков. Во время подготовки к данному проекту мною было изучено много литературы на данную тему, большинство текстов которой написано сложным, для понимания детьми дошкольного возраста, языком. Считаю, отобранный материал данного проекта наиболее подходящим для детей старшего дошкольного возраста.
Данный материал могут применять в своей образовательной деятельности воспитатели и специалисты дошкольных учреждений. При проведении итогового мероприятия, можно варьировать с народными подвижными играми, например, использовать те игры, которые детям уже хорошо знакомы. Можно исполнить зимние песни и танцы, которые стали любимыми во время подготовки к новогоднему празднику, а также анимационные танцы по показу взрослого. Когда будет возможность более тесного сотрудничества с родителями (после отмены короновирусных ограничений) можно провести мастер-класс на тему «Святки - колядки. Как организовать праздник дома», на котором рассказать родителям об истории, традициях праздника и его непременных атрибутах, с разучиванием простых песенок-колядок и с выполнением поделки «Ангел летит» или «Рождественский венок».
Перспектива проекта
В развитии темы приобщения воспитанников к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества, к духовно-нравственным основам своего народа, необходимо продолжать работу по данной теме – организовать и провести образовательные проекты для воспитанников сада по таким народным календарным праздникам, как «Масленица», «Посиделки на Покров», «Кузьминки – встреча зимы» и другие обрядовые праздники русского народа.
Список литературы
Приложение
