Математическая викторина с участием родителей «Страна математика».
Цель: «Познание» Развивать познавательные и творческие способности детей.
Активизировать родителей, привлечь для участия в викторине.
«Социализация» Воспитывать умение дошкольников работать в команде.
Материал: эмблемы по количеству участников, 6 кубиков с заданиями, 2 набора счётных палочек, 2 таблицы, карточки «четвёртый лишний», надувные шарики 2х цветов, листы бел. Бумаги, пр. карандаши, медали, дипломы, фишки.
Ход викторины:
Сегодня мы с вами собрались показать, как много нового и интересного узнали, чему научились. А помогать вам будут родители.
Деление на 2 команды.
Предложить рассчитаться на первый, второй.
1 команда: «Знайка» - за стол с синим шариком
2 команда: «Умейка» - за стол с красным шариком
Команды готовы!
1 Блиц опрос. За каждый правильный ответ получаете фишку.
Вопросы для детей.
- Назови геометрическую фигуру с тремя углами.
- На какую геометрическую фигуру похоже яйцо?
- Сколько ножек у стола?
- Из каких геометрических фигур можно построить домик?
- Какое число больше 3 или 6?
- Сколько ушей у кошки?
Вопросы для взрослых. Игра «Не зевай, помогай»
- От чего кошка бегает, а не летает? (крыльев нет)
- Жгучая трава? (крапива)
- Дом мышки? (нора)
- Какого камня на морском дне не найдёшь? (сухого)
- Центр бублика? (дырка)
- Утренняя еда? (завтрак)
- Что мы видим, когда спим? (сон)
-Если стол выше стула, то стул… (ниже стола)
2 Игровое упражнение «Кто быстрее посчитает? »
Раздаются карточки с изображением бабочек, птичек, цветов и др.
предметов. Предложить детям посчитать, а родителям обозначить цифрами.
3 Игра «Умные палочки»
Задание:
- Из пяти палочек составить один квадрат и два треугольника.
- Из шести палочек составить один квадрат и один треугольник.
4 «Живая цифра»
Предложить командам взять шарики своего цвета и изобразить цифру, которую вытянет ребёнок. (очко за оригинальность, очко за совместную деятельность) .
5 «Четвёртый лишний»
Раздать командам по 3 карточки. Определить лишний предмет и сказать почему.
6 «Посчитай и дай ответ»
На столе 6 кубиков. Ребёнок выбирает кубик, а взрослый зачитывает вопрос.
По 3 вопроса каждой команде.
7 «Минута рекордов Гиннеса»
Предложить каждой команде создать свою книгу рекордов Гиннеса.
Например:
- Самый застёгнутый. (у кого пуговиц больше)
- Самая разноцветная одежда…
- Самый высокий ребёнок…
- Самое длинное имя… и так далее.
Подведение итогов викторины. Вручение наград. Медалей.
Победила дружба! Молодцы!
