«Дополнительное образование. Коррекционно – развивающая деятельность учителя-логопеда в детском саду»

Иноземцева Светлана Геннадьевна, Учитель-логопед
город Москва

Цель – создание условий, обеспечивающих овладение ребенком нормами устной речи, способствующих развитию коммуникативных способностей ребенка в соответствии с возрастными возможностями. Задачи: 1. Изучение уровня речевого развития и недостатков неречевого характера, проявляющихся в недоразвитии психофизических процессов, связанных с организацией и развитием речевой системы. 2. Осуществление коррекционного процесса в соответствии с индивидуальными планами коррекции речевого нарушения. 3. Организация продуктивного взаимодействия с педагогами по коррекции нарушений речи у детей. 4. Организация продуктивного взаимодействия с родителями – поиск оптимальных форм взаимодействия, повышающих мотивацию родителей к участию в коррекционной и профилактической работе.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации