Конспект НОД «Путешествие по родному городу»
Цели: формировать четкое представление о городе, достопримечательностях города, уточнять и расширять представления детей о родном крае, о родном городе, воспитывать чувство гордости за свой родной край, желание сохранить город чистым и красивым.
Образовательные области:
Познавательное (формирование целостной картины мира):
Продолжать знакомить с городом. Формировать интерес к разнообразным зданиям и сооружениям; расширять кругозор детей. Развивать познавательный интерес.
Социально - коммуникативное
Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Формирование патриотических чувств.
Уточнение и закрепление правил безопасного поведения на улицах города.
Развитие свободного общения с взрослыми и детьми.
Художественно – эстетическое
Учить детей выражать свои эмоции в художественной деятельности, видеть и понимать красоту окружающего мира.
Ожидаемый результат:
- Дети могут рассказать о своем родном городе. Уважение к жителям города. Забота о природных и культурных ценностях города. Уважение традиций города.
- знать и называть достопримечательности родного города;
- умение видеть индивидуальность и декоративность каждого здания;
- повысится познавательная и эмоциональная активность детей;
- разнообразится и активизируется словарный запас детей;
- научатся выражать в продуктивной деятельности полученные знания и впечатления.
Виды детской деятельности:
игровая, продуктивная, коммуникативная, восприятие музыкально-художественное.
Материалы и оборудование:
Ноутбук; проектор и экран; презентации «Прогулка по Ижевску», «Ижевск с высоты птичьего полёта»; разрезные картинки; мяч; листы формата А3, фломастеры, цветные карандаши; фонограмма песни Матусовского и Баснера «С чего начинается Родина?»; стихотворение Тяптина В.Я. «Город нашей любви», стихотворение В.Пронского
Предварительная работа:
Беседы с детьми о городе, республике, достопримечательностях Ижевска, Удмуртской республики, рассматривание иллюстраций, фотографий города, экскурсии по городу, посещение краеведческого музея, рисование любимых мест города (совместно с родителями), чтение художественной литературы, рассматривание символики стран мира, республики, города, знакомство с правилами дорожного движения.
Содержание НОД:
Организационный момент.
- Ребята, вы помните, как называется страна, в которой мы живем? (Мы живем в России).
- Правильно, мы живем в Российской Федерации. Наша страна большая и очень красивая.
- Какой главный город нашей страны? (главный город России Москва).
-Знаете ли вы, кто Президент России? (Президент России Путин Владимир Владимирович).
- В какой республике мы живем? (Мы живем в Удмуртской республике).
-Как называется город, в котором мы живём? (город Ижевск, который является столицей нашей республики).
-Кто Глава УР? (Глава Удмуртской республики Соловьёв Александр Васильевич).
- Я хочу вам напомнить историю создания нашего города (презентация)
Своим основанием город обязан Ижевскому железоделательному заводу, который был построен в 1760 году графом Шуваловым. Именно этот год считается датой основания Ижевска, который первоначально был небольшим рабочим поселком при заводе. В 1774 году банда Пугачева захватила город и разрушила завод. Поэтому 10 июня 1807 года на этом месте был заложен новый оружейный завод, который функционирует и до сих пор.
В 20 веке за город Ижевск велись кровопролитные бои между Белой и Красной армиями. В 1934 году Ижевск получил статус столицы УАССР, что привело к бурному развитию города. Территория его начала активно застраиваться и расширяться, появились культурные и образовательные учреждения, была пущена трамвайная линия.
В годы Великой Отечественной войны в Ижевск были эвакуированы многие оборонительные и машиностроительные предприятия, здесь был создан Ижевский механический завод, которые производил стрелковое оружие для фронта в огромных объемах. Знаменитый на весь мир автомат Калашникова, который, кстати, считается лучшим стрелковым оружием 20 века, производился на Ижмаше. Да и сам Михаил Калашников родом из Ижевска. Популярны в СССР были ижевские мотоциклы «Иж», первый из которых был собран в Ижевске в 1929 году и был первым российским мотоциклом, а в 1966 году был выпущен первый ижевский автомобиль.
В 1984 году город был переименован в Устинов в память о бывшем министре обороны СССР Дмитрии Устинове, но уже через три года Ижевску вернули прежнее название, приняв во внимание многочисленные протесты граждан.
Сегодня Ижевск носит звание культурной столицы Поволжья, города Трудовой славы, награжден Орденом Октябрьской революции и недавно отпраздновал свое 255-летие.
2. Игра «Найди флаг и герб»
- Все страны мира, все республики и города имеют свои гербы и флаги. Как, вы думаете почему? для чего нужны флаг и герб? (Флаг и герб – это отличительные знаки, символы страны, республики, города).
-На доске изображены флаги разных государств. Пожалуйста, найдите и покажите флаг России. Кто знает, что означают цвета флага России? (Белый цвет означает мир и чистоту мысли; синий – небо; красный цвет - огонь и отвагу).
-Кто может показать флаг Удмуртии? Что означают цвета флага Удмуртии? (Красный - цвет солнца, огня, жизни. Чёрный цвет – земля. Белый цвет – символ мира. В центре флага изображён солярный знак в виде восьмиугольной звезды, который защищает нашу республику).
- Найдите герб России.
- Найдите герб Удмуртии, города Ижевска
Игра «ГОРОДА»
- В Удмуртской республике много городов. Назовите, их, пожалуйста? (Сарапул, Можга, Воткинск, Камбарка)
- Крупные города славятся своими производствами. Есть в Удмуртии сталеплавильный завод, автозавод, завод пластмасс, обувная фабрика и многие другие. Давайте проверим, знаете ли вы, чем славится тот или иной город Удмуртии. (Сарапул – старинный купеческий город, в Воткинске родился Пётр Ильич Чайковский, в городе Можге есть стекольный завод).
Динамическая пауза
-А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть. (танцевальная пауза)
Просмотр презентации «Прогулка по Ижевску»
- А знаете ли вы, почему наш город называется Ижевск? (ИЖ – название реки, которая протекает через наш город, а КАР – в переводе с удмуртского город, поэтому Ижевск – город на Иже). (по- удмуртски Ижкар )
Игра «Найди герб города»
- У нашего города тоже есть свой герб. Кто может его показать на доске? (дети выполняют задание).
Игра «Собери картинку»
-Ребята, скажите, пожалуйста, а есть ли в нашем городе достопримечательности? Чем мы можем удивить гостей нашего города? Назовите их. (Ответы детей)
-У вас на столах лежат конверты с разрезными картинками. Сложите их и расскажите о том, что на них изображено (дети выполняют задание).
- Молодцы. Наш город очень красивый. Думаю, вы все любите свой город. Давайте скажем нашему городу красивые слова. Какой наш город? (Наш город праздничный, солнечный, зимний, ночной, спортивный, культурный, молодой, белый, яркий, красивый и т.д.)
-Проспекты и улицы нашего города широкие, асфальтированные, с тротуарами и разметкой, которая помогает соблюдать правила уличного движения.
-А знаете ли вы правила безопасного поведения на улицах города? Назови их (ответы детей).
-На презентации вы увидели разные дома и здания. Назовите те, которые вы узнали. (ответы детей).
Дома бывают разные
Высокие и низкие,
Далекие и близкие,
Панельные, кирпичные
Вроде бы обычные.
Домашние, лечебные,
Торговые, учебные,
Театры и жилые –
Красивые такие –
Полезные, прекрасные.
7.Рисование.
- Ребята, я предлагаю вам нарисовать места города, которые вы любите больше всего.
8. Рефлексия
-Что нового вы узнали сегодня?
-Какие задания вам понравились?
-Что показалось вам трудным?
