НОД в подготовительной группе
«Скоро в школу мы пойдём»
Цель:
Создать условия для развития самостоятельного поиска знаний.
Развивать внимание, речь, логическое мышление, опираясь на полученные знания и умения.
Развивать смекалку, быстроту реакции, зрительное внимание.
Упражнять детей в решении задач.
Закреплять умение самостоятельно делать выводы и умозаключения, добиваясь определенного результата.
Воспитывать чувство коллективизма и умение сопереживать за успех команды.
Оборудование:
Фанты 2 цветов, проектор, магнитофон, песочные часы, цифры до 10, туесок с цифрами, 2 черных пакета с заданием, пословицы, кроссворд, маркер, награды.
Психогимнастика «Давайте с вами встанем в круг».
Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями!
Давайте с вами встанем в круг, (дети становятся в круг)
Сколько радости вокруг! (дети поднимают руки вверх и машут ими)
Мы все за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
Вы готовы поиграть?
Можно встречу начинать.
Воспитатель: Ребята, скоро в вашей жизни произойдет очень важное событие — вы пойдете в 1 класс. В школах дети сдают экзамены, чтобы перейти в следующий класс. В детском саду нет экзаменов, но есть соревнования и конкурсы. Кто из вас любит преодолевать трудности?
Кто готов проверить свою готовность к обучению в школе?
Ребята, давайте представим себе, что нас пригласили в телестудию на детскую передачу, где мы будем играть в увлекательную игру «Счастливый случай». Вы согласны быть участниками этой передачи, тогда я буду – телеведущим.
Но для того чтобы попасть в студию, вы должны назвать школьные принадлежности. После этого выбираете фант и занимаете своё место в студии.
Дети делятся на 2 команды
Заставка программы «Счастливый случай»
Телеведущий: Добрый день, уважаемые телезрители. Сегодня в нашей студии ребята из детского сада №205 ОАО «РЖД» города Мариинска.Они пришли на передачу, чтобы показать, как они дружно умеют играть в серьёзные игры, отвечать на сложные вопросы.
Ребята, придумайте название команд и девиз.
А вас, уважаемые зрители, прошу строго, но справедливо оценивать наши конкурсы и определить победителя.
Приветствие команд
Гейм 1. «Разминка»
Дается 2 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ — 1 очко.
За временем следят уважаемые зрители.
Вопросы команде №1
1. Трава от 99 болезней? (Зверобой)
2. На следу каких хищных зверей нет когтей? (Кошки, рыси)
3. Слепыми или зрячими родятся зайцы? (Зрячими)
4. Кто может пить ногой? (Лягушка)
5. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
6. Как называется наш город? (Мариинск)
7. Пингвин - птица или нет? (Птица)
8. Какой месяц приходит на смену апреля? (май)
9. Где растет подосиновик? (Осина)
10. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)
11. У кого каждый день растут зубы? (У бобра, зайца)
12. У какого дерева ствол белый? (Береза)
13. Какая птица выше всех летает? (Орел)
14. Чем питается медведь зимой? (ничем, он спит)
15. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
16. Когда чаще всего бывает первая гроза? (В мае)
17. Чем стрекочет кузнечик? (Ногой о крыло)
18. Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает)
19. Какое дерево весной дятла поит? (Береза)
20. Самая высокая трава? (Бамбук)
Вопросы команде №2
1. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка)
2. Название какого растения говорит, где оно живет? (Подорожник)
3. Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц)
4. Кровожадный хищник наших лесов. (Волк)
5. На левом берегу какой реки стоит наш город (Кия)
6. Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождливой)
7. Какая птица в мире самая большая? (Страус)
8. Животное наших лесов, похожее на кошку. (Рысь)
9. Когда еж не колется? (Когда только родился)
10. Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет, там холодно)
11. Дерево - символ нашей родины. (Береза)
12. . Как называется лес, где растут хвойные деревья? (тайга)
13. Какая птичка называет своё имя? (кукушка, галка)
14. Есть ли у деревьев доктор? (дятел)
15. Где у кузнечика ухо? (На ноге)
16. Что теряет лось каждую зиму? (Рога)
17. Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (Одинаковая)
18. Хитрая плутовка нашего леса? (лиса)
19. Сколько ног у паука? (Восемь)
20. Работяга-тяжеловес из джунглей (Слон)
Итоги первого гейма подводятся по количеству набранных очков. Звучит запись музыки «Лошадка».
Гейм 2. «Заморочки из туесочка»
Ребята, вы достаёте цифру и берёте под этим номером пословицу, читаете и говорите продолжение.
Пословицы:
1) Когда я ем……………(я глух и нем)
2) Яблоко от яблони…………… (далеко не падает)
3) Труд кормит…………………(а лень портит)
4) В гостях хорошо………………(а дома лучше)
5) Что летом родится………………(зимой пригодится)
6) Без труда не вытащишь……………(и рыбку из пруда)
7) Будьте как дома………………(но не забывайте, что в гостях)
8) Умел начать,………………….(умей и закончить)
Гейм 3. «Ты - мне, я - тебе»
У вас на столах лежат карточки с цифрами, вы должны внимательно послушать задачу. Кто ответ знает - быстро цифру поднимает.
Задача № 1
Три щенка – баловника
Бегают, резвятся,
К шалунишкам два дружка
С громким лаем мчатся
Вместе будет веселей
Сколько же всего друзей? (5)
Задача № 2
Шесть карандашей у Миши,
Карандаш один у Гриши,
Сколько же карандашей
У обоих малышей?(7)
Задача № 3
Семь друзей в футбол играли
Одного домой позвали
Смотрит он в окно, считает,
Сколько всех друзей играет? (6)
Задача № 4
Семь малюсеньких котят,
Что дают им не едят,
А один сметаны просит
Сколько же котяток? (8)
Задача № 5
Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели,
Три румяных наливных,
Два с кислинкой.
сколько их? (5)
Задача № 6
Шесть ворон на крышу село
И одна к ним прилетела,
Отвечайте быстро, смело
Сколько всех их прилетело? (7)
Задание «Покупка» (на экране нарисовано 2 пирожных и два стакана сока. Под каждым рисунком стоит цена: пирожное с кремом – 4 рубля, сок апельсиновый - 4 рубля, песочная корзинка – 5 рублей, сок яблочный – 5 рублей. Пирожное за 5 рублей должно выглядеть привлекательнее.Представьте, что у вас есть 9 руб. Вы бы хотели купить на эти деньги одно пирожное и 1 стакан сока. Внимательно посмотрите, сколько стоит пирожное и соки, и сделайте свой выбор.
Музыкальный номер
Песня в исполнении группы детей.
Звучит запись музыки «».
Гейм 4 «Темная лошадка»
Ребятам предлагается 2 чёрных пакета с разрезными картинками символов нашей страны.
Кто быстрее соберёт пазлы и расскажет о символике.
Гейм 5 «Сказочный кроссворд»
Отгадки будем записывать по горизонтали.
1) Железные зубы, костяная нога. Все люди знают - это Баба... (Яга)2) У отца был мальчик странный, необычный, деревянный. Но любил папаша сына, Шалунишку... (Буратино) 3) Фруктово-огородная страна, в одной из книжек - сказок есть она. А в ней - герой - мальчишка овощной, он храбрый, справедливый, озорной. (Чипполино).4) Появилась девочка в чашечке цветка, а была та девочка, чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке девочка спала. Вот какая девочка. Как она мила. (Дюймовочка).5) Скачет лошадь не простая, чудо - грива золотая. По горам парнишку носит, да никак его не сбросит. Есть у лошади сынок - Удивительный конёк По прозванью.... (горбунок)6) Скорей бы приблизился вечер, и час долгожданный настал, чтоб мне в золочённой карете поехать на сказочный бал. Никто во дворце не узнает, откуда я, как я зовусь. Но лишь полночь настанет, к себе на чердак я вернусь. (Золушка). Разгадав все слова по горизонтали, мы видим главное слово по вертикали. Прочитайте его.Дети читают: "ЯБЛОКО"
Подведение итогов
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
Награждает победителей .
На этом весёлой ноте наша игра «Счастливый случай» закончена.
Предлагаю из телестудию вернуться в детский сад.
Дети встали в круг.
Воспитатель: Ребята, скажите, вам понравилась игра? А какой вывод мы можем сделать?
