Сценарий спортивного развлечения «Веломарафон»
( для детей старшего дошкольного возраста).
Цель: формировать основы здорового образа жизни, прививать любовь к велоспорту.Задачи:
-популяризация здорового образа жизни среди детей, повышение уровня физической подготовленности;
- развивать физические качества – смелость, ловкость, силу, быстроту, умение ориентироваться в пространстве;
- воспитывать интерес к велосипедному спорту;
- создавать положительную эмоциональную атмосферу;
- закрепить двигательные умения и навыки в катании на велосипеде.
-Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте дорогие родители и гости!
Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике «Веломарафон»!
Наша Команда «Динамит»
Девиз:
Мы ребята классные,Хоть и взрывоопасные.Кто сегодня победит?Несомненно, Динамит!
-Отгадайте ка загадку
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой … (велосипед.)
— Правильно, это велосипед. Давайте с вами внимательно рассмотрим детский велосипед.
(Выкатывает двухколесный велосипед)
Беседа о велосипеде и его изучение
— Из каких частей состоит велосипед?
(Ответы детей)
— Любой велосипед состоит из рамы, к которой крепится руль, имеет колеса, цепь, седло и педали. Есть велосипеды с багажниками, на которых перевозят небольшие грузы. На руль прикрепляют звонок или гудок. Для ночных поездок впереди крепят фару. Сзади велосипеда есть кружок со светоотражателем — для безопасных поездок в ночное время. Как вы думаете, для чего велосипеду нужна вот такая цепь? Она доставляет неудобства при поездке — если вы в брюках, то они могут зацепиться за цепь, если она не прикрыта специальной конструкцией.
(Цепь приводит в движение заднее колесо)
— А знаете, что мы делали в детстве, чтобы брюки не попадали в цепь? Мы с внешней стороны ноги цепляли на них прищепку, вот так.
(Показывает на ребенке)
— Вот так и ездили на велосипедах наши мальчики с прищепкой на брюках. А для чего нужны подкрылки на колесах, как вы думаете?
(Защита велосипедиста от грязи в сырую погоду)
— Велосипеды бывают разные. А какие вы знаете?
(Предположения детей)
Правила для велосипедистов
- По улицам города и дорогам разрешается ездить на велосипеде с 14 лет.
- Велосипедист должен знать правила дорожного движения.
- Велосипед должен находиться в рабочем состоянии с исправными тормозами.
- Для езды в ночное время у велосипеда должна быть спереди фара, а сзади — светоотражающее устройство.
- Двигаться надо по правому краю дороги на расстоянии 1 метра от обочины. Выезжать на большее расстояние можно только при обгоне транспорта.
- При повороте велосипедист должен вытянуть в сторону ту руку, в сторону которой он будет поворачиваться, или поднять противоположную в сторону поворота руку, согнутую в локте.
Велосипедисту запрещается:
- Ездить по пешеходным дорожкам и тротуарам.
- Ездить, не держась за руль.
- Перевозить пассажиров на раме или руле.
- Перевозить предметы или груз, выступающий более чем на полметра в ширину или длину от велосипеда.
- Поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением.
— Вот такие правила существуют для велосипедистов.
Вы знаете, что на улицах города можно столкнуться со множеством опасностей.
Чтобы их избежать что нужно знать?
Дети: правила дорожного движения.
-Загадка
Мы по городу идем! Как дорогу перейдем?
Нам укажет, где проход «Пешеходный переход»!
Три разноцветных кругаМигают друг за другом.Светятся, мигают –Людям помогают. (СВЕТОФОР)
Полосатая указка,Словно палочка из сказки. (ЖЕЗЛ)
Какой свет нам говорит: «Проходите – путь открыт» (Зелёный)
Какой свет нам говорит: «Вы постойте – путь закрыт!» (Красный)
По обочине дороги как солдатики стоят, все мы с вами выполняем, все что нам они велят (дорожные знаки)
Нет веселей занятия на свете,
Чем прокатиться на велосипеде!
Скорее в путь! Не мешкай у порога!
Под колесом послушная дорога! ( 2 круга вокруг садика)
Праздник веселый удался на славу!
Я думаю всем он пришелся по нраву!
Всем спасибо за участие! До новых встреч!
