Сценарий развлечения ко Дню космонавтики
в подготовительной группе
Подготовила и провела воспитатель группы №5: Жилязко Н.А.
Цель: расширить знания детей о Солнечной системе.
Задачи: закрепить знания детей о планете Земля, о первом человеке, побывавшем в космосе; активизировать словарный запас по теме; развивать воображение, фантазию, творческую и двигательную активность; создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
Предварительная работа: создание предметно-развивающей среды;
чтение рассказов о космосе, полётах первых космонавтов; рассматривание иллюстраций в книгах, ознакомление с картой звёздного неба, выставка на тему: «Космос»; дидактические игры по теме;
слайд №1
Ход развлечения
Ведущий: Ребята, а вы знаете какой праздник мы сегодня отмечаем? (ответы детей)
Кто такие космонавты? Как звали нашего первого космонавта (Гагарин)
Ведущий: Космонавт должен ещё быть и умным, хорошо разбираться в планетах и космических терминах. Сейчас мы это проверим.
«Цепочка загадок»
1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб нужен мощный… слайд №2
2. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет. Вам расскажет обо всем умный дядя… слайд №3
3. Астроном – он звездочет, знает все на перечет! Только лучше звезд видна в небе полная… слайд №4
4. До Луны не может птица долететь и прилуниться, но зато умеет это делать быстрая… слайд №5
5. У ракеты есть водитель, невесомости любитель. По английски «Астронавт», а по- русски… слайд №6
6. Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете – на орбите как на зло появилось… слайд №7
7. НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды, в нем от скуки волком воет злой зеленый… слайд №8
8. Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился. Если звездной карты нету, не поможет скорость… слайд №9
9. Свет быстрее всех летает, километры не считает. Дарит солнце жизнь планетам, нам – тепло, хвосты -… слайд №10
10. Все комета облетела, все на небе осмотрела. Видит в космосе нора – это черная… слайд №11
11. В черных дырах темнота чем-то темным занята. Там окончил свой полет межпланетный… слайд №12
12. Звездолет-стальная птица, он быстрее света мчится. Познает на практике звездные… слайд №13
13. А галактики летят в рассыпную, как хотят. Очень здоровенная эта вся…
(Вселенная).
Ведущий: Вот теперь все в сборе, я вижу вы все хорошо подготовились и можно смело отправляться в увлекательное космическое путешествие. Вы готовы?
Дети: Готовы!
слайд №14
Вбегает Незнайка с чемоданом.
Незнайка: Ага! Без меня улететь хотели!
Ведущий: А ты кто такой?
Незнайка: Ну, вот тебе раз! Они даже не знают, кто я! Я – великий космонавт! Я – первым побывал в космосе! Я - ….
Ведущий: Прости, конечно, но ты совсем не похож на Юрия Гагарина.
Незнайка: На какого ещё Гагарина? Я даже и не знаю, кто это такой.
Ведущий (обращается к детям):А вы, ребята, знаете, кто такой Юрий Гагарин?
Дети: Да!
слайд №15
Незнайка: Ведь я и правда был в космосе! Я даже побывал на Луне! Неужели вы меня не узнали?
Ведущий: Ну, конечно же, узнали. Ты весёлый коротышка по имени … Незнайка!
Незнайка: Да, да – это я! Ну, давайте же скорее поспешим на космодром, а то ракета без нас улетит!
Ведущий: Космодром - это, наверное, далеко.
Незнайка: Вовсе нет. Всего два шага шагнуть. Раз, два…
слайд №16
На экране изображено звёздное небо и стоят стулья для детей.
Незнайка: Вот те раз. Вот те два. А где ж ракета?
Ведущий: Ракета готова, приготовиться к полету. Занять свои места.
Дети проходят в ракету через «дверь» (обруч)
Пристегнуть ремни. Ключ на старт. Начинаем обратный отчет времени. Десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один. Пуск!
Звучит музыка «Таинственная галактика» ансамбль Зодиак.
слайд №17
Ведущий: Ребята, полюбуйтесь нашей планетой в иллюминатор. Какая она красивая из космоса! Кто из вас знает, как называется планета, на которой мы с вами живём? (Земля) Посмотрите, на что похожа наша Земля? (Шар). Какого цвета наша планета? (Голубого). Почему? (На планете Земля очень много воды, воды больше, чем суши).
Ведущий: Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это невесомость.
слайд №18
Незнайка: А я знаю, что такое невесомость. Это, когда ты ничего не весишь и летаешь по воздуху, как мыльный пузырь.
Ведущий: Верно. В космосе все невесомое.
Ведущий: По космическим просторам
Мчатся спутники, ракеты,
Звезды серебром мигают.
Манят нас к себе планеты.
У каждой планеты свой собственный путь.
Нельзя ей, поверьте, с орбиты свернуть.
Вокруг Солнца вращаются наши планеты.
По – разному все они Солнцем согреты.
слайд №19
Солнце, жёлтая звезда,
Согревает вас всегда.
Все планеты освещает,
От других звёзд защищает.
Ведущий: На этой планете такая жара,
Что там оказаться опасно, друзья.
Какая планета самая жаркая? (МЕРКУРИЙ)
Почему? (Меркурий ближе всех к Солнцу.)
Ведущий: А эту планету холод страшный сковал
Теплом ее солнечным луч не достал.
Что это за планета? (ПЛУТОН)
Верно. Плутон дальше всех планет от Солнца и меньше всех
планет.
Ведущий: А эта планета нам всем дорога
Нам жизнь подарила планета - ЗЕМЛЯ
Ведущий: К планете Земля две планеты близки
Дружок, имена их скорей назови. (Венера и Марс)
Ведущий: А эта планета гордится собой,
Поскольку считается самой большой.
Что это за планета? (ЮПИТЕР)
Ведущий: Планета кольцами окружена
И этим от всех отличилась она.
Что это за планета? (САТУРН)
Ведущий: А что за планета
Зеленого цвета? (УРАН)
Ведущий: Царь морской названье той планете дал
Он именем своим ее назвал. (НЕПТУН)
(Дети становятся в круг)
Ведущий: Кружится хоровод планет
У каждой свой размер и цвет.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
С детьми:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Ведущий: Ребята, а хотите побывать на какой-нибудь планете? (Хотим)
Незнайка: Подождите, подождите! Мне кажется, что самое время подкрепиться. Где моя большая ложка?
Ведущий: Какая ложка, Незнайка? Ты, что забыл, мы же в невесомости!
Незнайка: Что же мне теперь с голоду умирать?
Ведущий: Нет. Я предлагаю вам всем почувствовать себя настоящими космонавтами и съесть бублик в невесомости.
слайд №20
Игра «Съешь бублик без помощи рук»
Незнайка и ведущий держат верёвочку, к которой привязаны бублики. Участники кладут руки за спину. В таком положении они стараются откусить кусочек бублика.
После игры дети снова занимают места в «ракете».
Ведущий: Наш полёт продолжается. Внимание! Внимание! Наша ракета приближается к самой большой планете нашей Солнечной системы! Это…. (Юпитер)
слайд №21
На экране появляется изображение планеты
Незнайка: Какая огромная! Какая разноцветная! А почему она такая полосатая?
Ведущий: Планета Юпитер вращается очень быстро и поэтому на ней постоянно дует сильный ветер. Ветер гонит по планете разноцветные газовые облака и тучи. Поэтому Юпитер и кажется полосатым.
Незнайка: Ой, как интересно! А теперь полетели на Марс.
Ведущий: Нет, Незнайка, к сожалению, нам уже пора возвращаться на Землю, но мы обязательно побываем с вами и на других планетах.
слайд №22
Звучит космическая музыка.
Ведущий: Экипажу занять свои места, пристегнуть ремни. Возвращаемся на Землю.
Слайд №23
Ведущий: ЗЕМЛЯ-ЗЕМЛЯ. Прошу разрешить посадку.
Голос: Посадку разрешаю.
слайд №24
Ведущий: Наше космическое путешествие подошло к концу. Все члены экипажа чувствуют себя хорошо. В полёте они проявили выдержку и храбрость. За это командование их благодарит и присваивает звание героев.
