Всероссийское СМИ "Время Знаний". Возрастная категория 0+

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г. (скачать)


Эбру

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Скачать справку о публикации
Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Тема урока: Знакомство детей с техникой рисования на воде «Эбру»

Класс: 4

Вид урока: комбинированный.

Цель: Формирование представлений детей о новом нетрадиционном способе рисования «Эбру».

Задачи:

Образовательные:

- познакомиться с техникой Эбру;

- изучить этапы выполнения техники;

Развивающие:

- Развитие мелкой моторики и мышления

-Развитие и умение выражать свои эмоции и чувства

-Развитие фантазии, воображения

-Развитие уверенного поведения

Воспитательные:

- воспитывать творческую самореализацию и индивидуальность. Материально-техническое обеспечение урока:

1.Экран.

2. Мультимедийный проектор.

3. Компьютер.

4. Документ-камера.

Материалы к уроку: Листы бумаги, поддон, краски для эбру, веерные кисти, деревянные палочки, салфетки, стикеры.

Межпредметные и внутрипредметные связи: искусство , история.

Ход урока.

Здравствуйте ребята, меня зовут Анастасия Андреевна, и сегодня я проведу у вас занятие.

А вы знаете, что вы попали в мастерскую «Необычных чудес…»?

Ребята, с каким настроением вы пришли на занятие?

А я немного волнуюсь потому, что задумала необычный урок. Волнуюсь от того получится ли он у нас? Вы мне поможете?

Тогда в путь! Скажите, как вы в жизни используете воду?

А вы знали, что на воде можно играть как на музыкальном инструменте?

Тогда смотрите.

(Видео)

В нашей мастерской как мы можем использовать воду?

Изучение нового материала

Да, ребята специальными красками можно создавать рисунки на воде в технике, которая называется «Эбру»

Рисование на воде, такое древнее, что никто не знает, когда оно точно возникло, но можно точно сказать что эта техника зародилась в Азии (Турция, Индия, а потом постепенно появилась в Европе).

Слово «эбр» означает «похожий на облака» или «ветер и облака»

Сегодня мы будем с вами рисовать волшебные цветы на воде.

А как рисовать на воде ,есть догадки? А посмотрите на свои материалы. Какие возникли у вас идеи? Сейчас мы проверим ваши догадки ,я вам покажу и расскажу, как это делается.

У меня в лотке не простая вода, которая течет из-под крана, в нее добавлен специальный загуститель, он сделан из растения, горной колючки, которое растет только в Турции и на Кавказе, называется оно гевен.

Открою вам, ребята, секрет, что и краски не такие, какими мы привыкли рисовать на бумаге, они не растворяются в воде.

Начнем с фона. Берем кисточку. На что она похожа? Окунаем ее в любой понравившийся цвет, затем начинаем слегка постукивать о пальчик другой руки, разбрызгивая по всему лотку. Вытираем ее о салфетку.

Берем деревянную палочку, на кончик набираем любой понравившийся цвет краски и слегка касаемся поверхности воды, в верхней части лотка, оставляя место для стебелька. Далее мы вытираем ее о салфетку, чтобы в дальнейшем наши краски не смешивались. Затем берем другой цвет и палочкой касаемся серединки получившегося кружочка. И опять вытираем ее. Подбирайте цвета так, чтобы они друг с другом не сливались. Далее мы продолжаем чередовать разные цвета 5 раз, пока кружок не достигнет нужного размера. Это будущий бутон нашего цветочка.

Затем мы палочкой формируем лепестки цветочка- делаем движение внутрь, к серединке. Начинаем с крестика. Теперь вытягиваем лепестки движением наружу. Лепестки вытянули, а теперь вытянем наши ручки вверх и потянемся, немножко отдохнем. (Выключить экран)

Физкультура для глаз

Рисование носом.

Теперь закроем глазки. Представим себе, что носик стал длинной кисточкой, которым мы нарисуем цветик-семицветик. Начинаем с серединки-рисуем кружочек, затем рисуем 7 лепесточков-1,2...,дорисовываем стебелек и на нем 2 листочка.

Теперь продолжаем работу.

Далее под цветочком ставим три точки зеленым цветом- это будет наш стебелек. Движением наружу также вытягиваем листики в разные стороны и по серединке проводим линию, чтобы завершить наш рисунок. И вот наше творение готово!

А вы хотите забрать рисунки с собой? Как же это можно сделать?

Чтобы наш цветочек мог долго нас радовать, мы переносим его на бумагу. Берем лист за противоположные края и начиная с центра опускаем его в емкость. Берем палочку, аккуратно слегка проводим по всему листочку, чтобы картинка отпечаталась. Вынимаем лист строго по краю лотка, чтобы вода стекала.

Смотрите, что у нас получилось! А теперь устроим выставку, на которой и высохнут наши рисунки. (Выключить экран)

Занятие в нашей мастерской «Необычных чудес» подошло к концу. Обратите внимание, в конце названия нашей мастерской стоит многоточие. А о чем это говорит? Что мысль продолжается. «Необычных чудес и чудесных талантов». Как говорил Жан Жак Руссо « Вы талантливые дети! Когда- нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению»

Посмотрите, что у меня есть Цветик –семицветик, который поможет подвести итог урока. Вытягивайте лепесток, зачитывайте вопрос и отвечайте. Начинаем с розового лепестка.

Время Знаний

Россия, 2015-2024 год

Всероссийское СМИ - "Время Знаний"
Выходные данные
Издатель: ИП Воробьев И.Е.
Учредитель и главный редактор: Воробьев И.Е.
Электронная почта редакции: konkurs@edu-time.ru
Возрастная категория 0+
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г.
выдано Роскомнадзор
Обновлено по состоянию на: 29.03.2024


Правообладатель товарных знаков
ВРЕМЯ ЗНАНИЙ (Св-во №779618)
EDUTIME (Св-во №778329):
Воробьев И.Е.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379 выдана Министерством образования и науки Самарской области