Сценарий спортивного мероприятия
для детей подготовительных групп
«Только смелым покоряются моря»
Подготовила: инструктор по физической культуре
Константинова И.В.
г. Саратов
2018 г.
Только смелым покоряются моря
Задачи:
1. Закреплять знания детей о морском флоте (морских профессиях, морской терминологии, морских законах и т.д.).
2. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
3. Учить детей радоваться, сопереживать друг другу. Работать дружно в команде. Воспитывать патриотов своей страны.
Оборудование:
Столы пластиковые – 2 шт., буквы для составления названий команд, кегли – 6 шт., фишки – 4 шт., ложка деревянная – 2 шт., картофель – 6 шт., швабра (щетка) – 2 шт., кубики – 4 шт., бумага А3 – 2 листа, набор фломастеров – 2 шт.
Ход мероприятия:
Под музыку дети двух групп входят в зал и встают полукругом.
Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!
Сегодня у нас замечательный праздник, посвящённый Дню защитников Отечества. И мы предлагаем вам сегодня превратиться в моряков и прожить один день на корабле, чтобы поближе познакомиться с морским флотом.
Ведущий 1: Военно-морской флот заслужил уважение и почтение в боях во славу Отечества в разные времена. И сейчас является гордостью нашей страны!
Ведущий 2: Дорогие ребята! Придёт время, и вы станете настоящими солдатами Российской Армии. Станете отважными пехотинцами, смелыми десантниками, быстрыми лётчиками, бесстрашными моряками.
Дети:1. Идут в строю матросы,
Сверкают якоря,
А мы в своих матросках
Мечтаем про моря.
2. На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка
Называется тельняшка.
3. Хмуро в море, океане,
Блещут волны там и тут.
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут.
4. Мы ребята моряки,
Моряки-весельчаки!
Ведь России славный флот
Всем привет горячий шлет.
Инструктор: Сегодня мы отправляемся путешествовать по морям, по волнам на двух кораблях. Прошу экипажи занять места на своих кораблях.
(Дети садятся на лавочки, поставленные по обеим сторонам зала, напротив друг друга.)
Ведущий 1: Работу экипажей наших кораблей будет оценивать жюри в составе:
Ведущий 2: Игра состоит из нескольких конкурсов. Каждый конкурс будет оцениваться – за отличные результаты команде будет присуждаться звёздочка.
Инструктор: Семья наша морская
Становится очень большая.
Слушай, юнга – новобранец указ.
Запомни его в этот радостный час!
Ведущий 1: Моряк не должен ничего бояться,
Чтоб с водной стихией справляться,
Ведущий 2: А если, что, кричите SOS,
На помощь придет – любой матрос!
Ведущий 1: Всех отважных, пытливых и зорких
Приглашаем на борт мы сейчас.
Вместо флага веселая зорька
Пламенеет на мачте у нас.
Ведущий 2: И ни грозные штормы, ни штили
Не страшат нас, ребята, ничуть –
Мы, как песню, корабль сочинили
И на нем отправляемся в путь!
Инструктор: Капитаны, ваши команды готовы к странствию? Счастливого плавания и семи футов под килем!
Ведущий 1: Но прежде чем отправится в плавание, мы должны узнать какие корабли вышли в плавание?
Конкурс 1
(На столе лежат буквы, из которых шифровальщики должны составить название своего корабля. «Смелый» и «Скорый»)
Инструктор: Утро на каждом корабле, как и везде начинается с зарядки. Итак, капитаны, стройте свои команды на зарядку!
Конкурс 2
Каждая команда выстраивается в колонну и выполняет разминку под «Яблочко». (Оценивается правильность и синхронность выполнения упражнений)
Ведущий 2: Прежде чем отправиться в путешествие, необходимо ознакомиться с морскими законами! Итак, капитаны, конкурс для вас!
Конкурс 3
Капитаны по очереди называют по одному закону:
Сам утопай, а друга спасай.
Помни, только смелым покоряются моря.
Скуку — за борт
Улыбка — флаг корабля, а здоровый смех — настроение экипажа.
Никогда не хмуриться.
Крепи дружбу морским узлом.
Ведущий 1: Старпомы доложить о готовности капитанам!
Конкурс 4
Рапорт старпома:
Я рапортовал, не дорапортовал, стал дорапортовывать и зарапортовался.
Инструктор: Ну что же, экипажи готовы! Счастливого плавания!
Конкурс 5
Для того, чтобы корабль правильно следовал своим курсом штурман и лоцман должны потрудиться. Им предлагается провести корабль по сложному фарфатеру. Штурман должен с завязанными глазами обойти «рифы» - кегли, а Лоцман подсказывает ему дорогу, используя команды: «Полный вперед! Стоп машина! Право руля! Лево руля!» Важно не сбить ни одной кегли и не посадить корабль на мель.
Ведущий 2: Ребята, вы сами знаете, что когда вы сыты, настроение лучше и работа веселей. Вы, наверное, догадались, что сейчас начнётся конкурс коков. Но у них всегда есть помощники.
Конкурс 6
Из «склада» перенести картошку (3 шт.) в ложке на камбуз. Участвуют из каждой команды по 3 человека: кок и 2 матроса.
Ведущий 1: Моряки не терпят беспорядка на корабле. Каждый должен уметь драить палубу. Впереди конкурс матросов. Получите инструменты! (кубики -2; швабра).
Конкурс 7
Перед вами мусор, который необходимо довести до набивного мяча, обвести вокруг фишки, вернуться передать следующему матросу. Выигрывает экипаж, выполнивший задание быстрее всех. (4 человека).
Инструктор: Следующий конкурс покажет хорошо ли наши моряки знают морской язык.
Конкурс 8
Командам предлагается объяснить значение следующих слов:
КАЮТА – комната КАМБУЗ – кухня ТРАП – лестница НОС - передняя часть корабля КОРМА – задняя часть корабля ПАЛУБА – пол | КОК – повар ШТУРВАЛ – руль КАПИТАН – командир ИЛЛЮМИНАТОР – окно БЕСКОЗЫРКА – фуражка моряков МАЯК– ориентация для кораблей ночью |
Ведущий 2: Внимание! Человек за бортом!
Конкурс 9
Накинуть спасательный круг (обруч) на фишку. Кто точнее попадет!
Ведущий 1: Малолетний морячок
Любит море горячо.
Мечтает паруса поднять
И за штурвалом постоять.
Вы узнали, конечно, что речь идет о юнгах. Это самые веселые люди на корабле. И сейчас пришла пора конкурса для юнг.
Конкурс 10
А конкурс заключается в том, какая команда веселее и задорнее споет и станцует! Команды, поддержите своих юнг!
(Дети исполняют песню «Бескозырка белая)
Инструктор: Ну вот и подходит к концу наше с вами путешествие! А в конце путешествия принято делать фото на память!
Конкурс 11
Каждой команде дается по 1 листу бумаги большого формата и фломастеры и предлагается нарисовать свою команду.
Ведущий 2: Ну что ж, друзья, нам пора возвращаться в наш детский сад, а у жюри будет время подвести итоги нашего путешествия.
Ведущий 1: В добрый путь, друзья! Семь футов под килем! Попутного ветра! И каждому из вас пусть будет ярким маячком верное, преданное сердце друга, любимого и родного человека.
Инструктор: Всем по местам. Снимаемся с якоря. Вперед к родному дому!
(Под мелодию «Море, море» возвращаются домой, изображая штиль, небольшие волны, шторм.)
Жюри подводит итоги. Награждение.
Ведущий 2: Прошел круиз у нас на славу.
И желаем на прощанье:
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепко накачать.
Инструктор:Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть,
На диване не лежать –
На скакалочке скакать.
Ведущий 1: Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
(Под музыку дети выходят из зала.)
