Сценарий музыкально – спортивного праздника с родителями
посвященного Дню защитника Отечества
«Папа может всё, что угодно!»
Цель: создание условий для формирования гармонизации детско-родительских отношений.
Задачи:
Создать радостную, торжественную атмосферу праздника.
Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
Формировать волевые качества, целеустремлённость, выдержку.
Воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине.
Оборудование: обручи, мешочки с песком, кегли, ориентиры, игрушки – машины на верёвке, крупный конструктор – груз, воздушные шары (на два конкурса) , зубочистки, спасательные круги, скейтборды, буйки, цветные флажки (синий, зелёный, жёлтый, красный), мешок с нарядами, атрибутами, дипломы и подарки.
Звучит Егерский марш
Ведущая: Здравствуйте наши гости. Сегодня мы здесь собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День Защитника Отечества. Это праздник всех солдат и командиров, бывших защитников Отечества и будущих наших защитников, наших мальчиков.
Дети читают стихи.
1. Всем защитникам страны,
Шлем поздравления нынче мы.
2. Мы страны Российской дети,
Славим Армию свою.
Той, что сильнее всех на свете
И храбрее всех в бою.
3. Армия родная, славна и сильна,
Мирную державу бережет она.
4. Наша Армия родная
Бережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
5.Сегодня — праздник всех отцов,Всех сыновей, всех, кто готовсвой дом, Отчизну защитить,Всех нас от бед отгородить.
6.Нашей Армии любимойДень рожденья в феврале!Слава ей непобедимой!Слава миру на земле!
7.Российский воин бережётРодной страны покой и славу,Он на посту, и наш народгордится армией по праву.
8.Скоро выросту большим,И как папа стануи тогда я вместе с нимНа границу встану
Буду в армии служить,буду родину хранить!
Песня «Бравые солдаты».
Ведущая: Почти все мужчины, кто давно, а кто недавно прошли школу под названием «Армия». У каждого остались свои воспоминания о том времени. Я предлагаю хотя бы ненадолго вернуться в это замечательное время.
Марш Славянки.
Сценка «Проводы в армию».
Ведущая: Ну, а сейчас давайте посмотрим историю, как Ваню провожали в армию.
Ваня: Как родная меня мать провожала
Тут и вся моя родня набежала.
Мама: Ох, куда ж ты мой сынок,
Ох, куда ж ты?
Не ходил бы ты, Ванек во солдаты.
Бабушка: В этой армии солдатушки найдутся,
Без тебя они, внучок обойдутся.
Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братик
А давай пойдем со мною в детсадик.
Будем в танчики играть, манку кушать,
С пистолетика стрелять, няню слушать.
Ваня: Колька с Петькой и Сашком уже служат,
Ну, скажи, батяня, мне: чем я хуже?
Отец: Я служил, и наш Ванек пусть отслужит,
Значит Родине солдат такой нужен.
Настоящим мужиком станет Ваня
Сильным, ловким наш сынок, знаю, станет.
Отжиматься и стрелять там научат
Постарается – бойцом станет лучшим.
Мама: Я слыхала - там у них дедовщина
Не отдам, обидят там маво сына.
Бабушка: Он замерзнет, ОРЗ заболеет.
Одевайся, мой внучок, потеплее.
(под муз. «Как родная меня мать провожала» кутают Ваню)
Бабушка: (рюкзак, сетка с банками, баранки на шее).
Ох, зачахнет с голодухи дитятко
Вот харчи тебе, внучок мой Ванятка.
Сестра: Вот мобильники тебе, брат, с запасом
Ноутбук и вот бутылочка с квасом (бутылка с соской)
Мама: Не забудь аптечку взять ты с собою
Возвращайся поскорее героем.
Отец: Честно ты служи всему там учися,
Чтоб могла семья тобою гордиться.
(песня «Славянка». Бабушка крестит, мама плачет, отец обнимает, сестра целует. Уходят из зала.)
2. Основная часть.
Конкурс №1 «Интеллект». Разминка для всех – (вопросы задают всем присутствующим в зале.
1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната)
3. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)
4. Я над речкою, лежу, оба берега – держу. (Мост)
5. Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)
6. Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит. (Якорь)
7. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера)
8. Ползет черепаха – стальная рубаха. Что это такое? (Танк)
9. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал)
10. Через речку лег – пробежать помог. (Мост)
Конкурс № 2 «Меткие стрелки». Отец и ребёнок берут снаряды (мешочки с песком), поочередно стараются попасть точно в цель (обруч, лежащий на полу). Количество мешочков у каждой семьи одинаково. Оценивается количество попаданий и скорость выполнении.
Конкурс № 3 «Пехотинцы». Задание: в парах двигаются до ориентира и обратно, папа идёт широким шагом, а ребёнок змейкой пробегает между ног папы. Оценивается целеустремленность и выдержка.
Конкурс №4 «Перевези боеприпасы».Участники по очереди на машинке за верёвочку перевозят гранаты (крупный конструктор), лавируя между кеглями, не сбивая их.
Конкурс №5 «Кавалеристы» - папа стоит на четвереньках, ребенок сидит верхом, объезжают стойку.
Конкурс № 6 «Настоящий мужчина должен быть…
«Настоящий мужчина должен быть ловким» (папа пеленает ребенка – куклу)
«Настоящий мужчина умеет готовить». (определить на вкус: мука, соль, сахар, сода, крахмал).
«У настоящего мужчины должны быть умелые руки» собрать мясорубку.
Теперь мы видим, что у нас есть настоящие мужчины!
Конкурс № 7 «Минное поле». «Минное» поле – это опасно. Участвуют только папы воспитанников. К ноге каждого участника привязан воздушный шарик. Задача: лопнуть шарики противников, не дав им лопнуть свой шарик.
Ведущий: Молодцы, вы все ловкие, быстрые и отважные! Солдаты в Армии должны быть чуткими и внимательными, чтобы ни за что не пропустить врага на нашу территорию. И вам предлагается игра на внимание.
Игра на внимание «Цветные флажки».Слушайте очень внимательно и запоминайте. Показываю синий флажок — топаем, зелёный флажок — хлопаем, жёлтый - молчим, а красный — «Ура!» кричим.
- Предлагаю всем участникам встать в круг. Проводитсяигра «Сборы в армию».(Под музыку участники передают мешок с одеждой и атрибутами, как только музыка заканчивается участник, у которого оказался мешок, достаёт из него наряд и надевает на себя. Игра продолжается дальше).
Ведущий: Молодцы! Вы очень хорошо справились со всеми сложными заданиями, показали нам свою сноровку, ловкость, быстроту. Русского солдата всегда отличали сила, мужество, смелость. За Родину солдаты могли отдать свою жизнь. И мы очень рады, что вы стремитесь стать такими же отважными защитниками нашей великой Родины.
Песня «Ты не бойся, мама!»
Ведущий: А сейчас слово предоставляется нашим девочкам.
Девочки:
Спасибо милый папочка, что ты достался мне!Люблю улыбку ясную, она как свет в окне!Хочу, чтобы ты был счастлив, успешен и здоров!Ты самый замечательный и лучший из отцов!
Я папулечку люблю,Как конфетку сладкую,Его никем не заменюДаже шоколадкою
Я папулечку люблю,И об этом я пою!Папа, миленький ты мой,Очень ты мужик крутой!
День защитника для папыБудний день календаряПотому что дочку с мамойЗащищает он всегда.
Не случайно мамы такВ этот день февральскийСмотрят ласково на пап,Дарят им подарки.
Папин праздник — главный праздникВсех мальчишек и мужчинИ поздравить пап любимыхМы сегодня так спешим.
Песня «Папа может».
Ведущий:
Наш праздник подошел к концу,И все считают дети,Что мир отважному бойцу.Нужнее всех на свете!
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших,
Пусть в каждом сердце дружбы свет
Зажжет поступков добрых лучик!
Ведущий: Еще раз мы поздравляем наших пап и мальчиков с наступающим праздником!!! Желаем всем чистого и мирного неба над головой.
